这篇文章写给家长朋友们！
亲爱的家长朋友，你家有学龄期孩子吗？你是不是在为孩子的学习问题烦恼？而孩子也在入学后渐渐丧失了自信了呢？你知道自己为什么如此烦恼而孩子却越来越不自信了吗？
在看完《聪明的孩子是如何学习的》这本书之后，我明白了其中的原因，就是不了解自己的孩子，没有因材施教，摒弃了孩子天生的大脑优势而试图将其塑造成为别人。
解决这个烦恼的方法，就是了解孩子天生的学习风格，帮助孩子扬长避短！
风靡欧美的学习专家赫琳.康纳在其著作《聪明的孩子是如何学习的》这本书中，告诉我们每个人的大脑天生不同，并讲解了12种学习风格及其相应的助学策略。今天，我们来看一看“细节”—分析型学习风格，看一看你家孩子是不是这种学习风格，看看该如何对其因材施教。
一、“细节”—分析学习者的特点
首先，在如何接近信息、选择学习内容方面，“细节”—分析型学习者属于适应者，他们无比好奇，欢迎任何新事物、新信息，并且能够接纳成堆的信息。然后他们会把信息分解成小块，进行移动，重新塑形，重新上色，使用零部件制作出一些全新的东西，他们擅长对信息进行延伸、改编、整合，并乐此不疲。由于不断接近新事物，“细节”—分析型学习者可能不擅长长期记忆，TA的大脑也容易出现超负荷，有时TA身边的事物会显得堆积、杂乱。
其次，在如何吸收信息方面，“细节”—分析型学习者属于土象家族，喜欢全面、深入地吸收信息，因此学习进程相对缓慢。TA的大脑通过将大块信息拆分成非常小的碎片来学习，在打碎和拆开的过程中领悟。TA的大脑着迷于探索细节。此外，TA还是一个动手型学习者，必须动手碰一碰，试一试，需要将信息内容深入到细胞层面深入学习。同时，TA注重实用性，注重实际应用而非理论。由于着迷于探索细节，TA可能盘问个不停，也可能不停地评判。也由于注重实用性，抽象的概念和理论很难直接进入TA的大脑。
再次，在对外表达方面，“细节”——分析型学习者属于收纳者，TA谨言慎行，只在时机合适时对外表达。
最后，“细节”——分析型学习者适合什么职业呢？大家可以进行分析。TA可能发展成为发明家、科学家。比如居里夫人就是典型的“细节”——分析型。
二、 如何判断你家孩子是否“细节”—分析型学习者？
通过你家孩子的言谈举止，可以判断你家孩子的学习风格。
首先，我们看一看TA是否经常说如下的话语和句子：
♡“快速读完这条信息的人，是不会欣赏信息的内容和价值的。”
♡“我当然没读说明书，我自己试了试。”
♡“你可以现在不加思索马上回答，但是，如果你等到明天，你可以有一个高质量的答案。”
♡“我的大脑一片混乱。有人收拾了我的办公室，纸堆都被挪动了位置。”
♡“这条路的路面比之前那条更亮。我很好奇，这是因为它是条新路，还是因为使用的化学材料不同。”
如果TA经常说出以上话语中的某句或者有类似表达，说明你家孩子很可能是“细节”—分析型学习者。
其次，你和周围人如何评价TA？
你们是不是经常评价TA好奇、爱动、善变、追求完美、注重细节？或者评价TA杂乱无序、犹豫不决、没主见、容易走偏、抗压能力差、吹毛求疵……
以上评价多属于“细节”—分析型学习者。
再次，你在家庭教育中最担心和头疼的问题是什么？
你是不是经常头疼TA杂乱无章、吹毛求疵、不停盘问？或者担心TA容易走偏、大脑超负荷、抗压能力差……
“细节”小孩容易让家长头疼和担心的正是这些问题。
如果你的孩子以上三方面都有符合事项，那么你家孩子很可能是“细节”—分析型学习者。
三、如何帮助你家的“细节”扬长避短？
以下方法可以帮助你家“细节”扬长避短。
♡帮助TA认识到他的短期记忆是一个长处而不是短处。不管怎样，指导TA使用一些应对策略（清单、便笺、日记），用实用的方法让TA记住真正重要的信息。
♡建议TA把乱七八糟的课堂笔记以TA自己的格式、自己的条理撰写一遍。这样有助于日后的订正。
♡指出TA大脑的灵活性和适应性，这样TA就可以观察并接受这些特点。
♡确保给TA时间和空间来消化吸收并仔细思考新信息。对你的孩子来说，处理信息就像消化食物一样，两者都急不得也催不得。
♡忘记抽认卡吧！
♡向TA提问前先给他时间处理信息。TA要好好作答，但是只有在新信息被充分整合之后才能做到。TA的抗压能力很差。如果TA在孩提时代就有这样的自我认知，那么长大后TA将更容易为自己争取这种必要的空间。
♡教TA如何察觉大脑是否超负荷，并避免这样的情况发生。你可以友好并不带批判地建议TA出去走走，在大自然中放空大脑，然后重新开始思考。
♡亲身示范对TA很管用，但是接下来TA需要自己动手去试试。提供一些“动手”的活动，这样TA能够通过体验来学习。
♡告诉TA新点子的实际用途。
♡帮助TA把大话题分解成小题目，就像把拼图拆成小块那样。
如果你家恰好有一个“细节”—分析型学习风格的孩子，试一试这些方法吧，相信这些方法胜过你逼迫TA成为你想要的样子。
记住：你认为非常聪明的孩子，其实只是找对了适合自己的学习方式。而只有尊重孩子天生的学习风格，因材施教，才能真正帮助孩子扬长避短，快乐学习，发挥他们的先天优势，同时收获健康和谐的亲子关系。
注：本文转载自微信公众号“爱心树A”原创