商业教练N+1的初步实践－某教练式辅导项目观察员

5月8日有幸能够以观察员的身份参与这个教练式辅导项目，再一次被赋能。昨天找员工进行绩效面谈，相对于之前，明显觉察到自己思路更清晰，倾听有所加强，也在需要的时候进行了适当的干预。1个小时的面谈，我们聚焦到了其短期目标以及行动计划，整个流程下来并没有出现以往的卡顿现象。这场顺利的面谈得益于5月8日以观察员的身份上项目，进行了近距离的观察，从助推周老师身上学到了很多。

第一：教练、被教练、培训师这三个角色切换自如

在第一轮回顾九宫格时，周老师首先是一个培训师的身份，通过提问的方式快速地带领大家回顾了九宫格。接下来坐到案主的位置，以一个被教练者的身份阐述自己的问题，让在场的学员提问感受教练的状态以及应用九宫格。在学员提问的过程中，用教练的视角观察每个学员的状态，觉察学员问题背后的逻辑。当发现学员提问杂乱无章时，切换回培训师，帮助学员找到目前应该是到九宫格的哪一格。非常清晰的定位，三种角色切换自如。

第二：始终保持正向，积极向上的状态、

在第一轮，学员里是有几位是环抱手臂，有些抗拒和抵触的，尤其是一开始，场面相对还是很冷的。助推周老师丝毫不显紧张慌乱，有条不紊的带领大家进行回顾。第二轮，学员提到一个引起全场共鸣的问题，当时场面是热闹了些，但是方向跑偏了，周老师没有陷进当时负面情绪包围的场域，而是用一贯的语气和态度，面带微笑，适时干预，用自己的正能量，将学习带回正轨，

第三：敏锐的觉察力

在第二轮，当学员提到目标时，敏锐地抓住对方的表情变化，找到核心目标；在目标这一环节，通过提问引发学员思考，明确目标不涉及第三者，及时干预确立案主真实的目标。

一次观察员，看到了很多，学到了很多，主要从以上比较核心的3点进行一次复盘，这三点尤其第三点，昨天开始从“我”走进“她”心理，实现了我的N+1。感谢遇到迈士顿这么好的平台，也感谢以钟钟，陈序老师为代表的商业教练团队，感谢你们提供了一个如此好的锻炼机会，做到了真正意义的教练。