甜甜老师,要不要让宝贝学思维?

离开讲台四个月了,陆陆续续有很多爸爸妈妈来和甜甜聊天,特别幸运仍然被很多妈妈和小可爱记得,其中问的最多的问题就是

甜甜老师,要不要让宝贝学数学思维?

每次收到这个问题,我都会回复,如果将来是我的孩子,我一定会让ta学,这是我内心最真实的想法,我想也是最有说服力的一句话。

意大利儿童教育家蒙台梭利曾经提出,2-6岁是儿童一生中最重要的“数学敏感期”。

错过了数学敏感期,也许一生都害怕数学,一提数学就头疼。心理学家发现一个孩子对数学是喜欢、厌恶还是恐惧,大多是在幼儿阶段造成的。

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01 儿童敏感期

那么什么是儿童敏感期?

儿童敏感期是指在成长阶段中的某段时间内,只对某一项事物专心,而拒绝接受其他事物。

在敏感内,儿童会没有理由地对某种事物产生强烈的兴趣,会不厌其烦的重复这项行为,直到突然爆发出新的动机为止。

小福利——敏感期的分类❤

0—2岁敏感期:口、手、爬、抓、走、视觉、空间、移动物体、细小事物等;

2—2.5岁敏感期:咬人、打人、说不、空间智能、攀爬、跳、模仿、旋转、玩水、玩沙、秩序、语言模仿、探索、审美等;

2.5岁—3岁敏感期:建立概念、自我意识产生、诅咒等;

3—4岁敏感期:执拗、追求完美、垒高、色彩、语言、剪、贴、涂、藏、占有欲、逻辑思维“为什么”等;

4—5岁敏感期:出生、情感、社交、人际关系、婚姻、审美、数学概念、绘画、认字、音乐、性别、身份确认等;

5—6岁敏感期:书写、数学逻辑、合作、动植物、阅读、实验、规则、收集、对社会感兴趣等;

6—9岁敏感期:科学文化、社会性关系等;

9—12岁敏感期:社交、电子游戏、旅游等;

如果儿童在敏感期内他的兴趣受到妨碍,就会丧失以自然的方式适应环境的机会,儿童也就因此丧失属于个体的敏感性与动机,这会导致儿童精神发展和完成方面的障碍。

因此,爸爸妈妈决不可以让儿童靠碰碰运气来得到敏感期的发展,而是要全面地帮助儿童得到所有敏感期的良好发展。

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02 数学敏感期

宝贝在4岁前后会出现一个“数学敏感期”。会对数字概念、数量关系、排列顺序、数运算、形体特征等突然发生了极大的兴趣,对它们的种种变化有着强烈的求知欲,这标志着孩子的数学敏感期到来了。

提到幼儿数学思维,可能很多人想到的都是数数,或者是计算。

著名数学家陈省身先生曾说过:“我们每个人一生都花了很多时间来数学,但我们其实只是学会了计算,而不是数学。”

它还包括了:数概念、几何形体、事物的空间关系和时间关系、逻辑推理、数学操作技术(如自然测量)等多方面,这些方面不分轻重,缺一不可,而且在发展逻辑思维的同时,还发展观察力、注意力、记忆力、空间想象能力等等。

那么要不要学思维?我想各位爸爸妈妈心里已经有了答案。

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03 给爸爸妈妈的小建议

小建议——延时满足,让孩子学会等待。

首先我们来看一个小视频——别着急吃棉花糖

搜一下就能看到视频,或者来我的公众号(艾甜说),查看更多育儿知识。

让宝贝学会思考最好的办法就是延时满足,学会等待,试着自己解决问题。那么如何在生活中用延迟满足来锻炼孩子的自控能力?我们可以从三个方面来尝试——吃玩学。



吃:妈妈,我要吃零食?

宝贝提出想吃东西,不要一味接受或拒绝孩子,可以采用“延迟满足”的方法。

比如,在保证宝贝不饿肚子的前提下,让他完成一个“小任务”,再获得奖励。“小任务”可以是等待,或者学一个小本领,或者是听完一个故事,只要能转移宝贝注意力的“延迟”方式都是可取的。



玩:妈妈,这个不好玩,我要换一个?

和宝贝玩游戏的时候,不要让宝贝频繁更换游戏,也可以运用“延迟满足”提高宝贝的自控能力。

比如宝贝想买新玩具,爸爸妈妈可以建议等到周末或他过节时再买给他;在和宝贝一起玩竞赛游戏的时候,不要每次都让宝贝赢,可以采用先输后赢的方法,同样也能让宝贝获得延迟满足。

这样,宝贝在和别的小朋友玩的时候或以后参与比赛时,就不会经受不起挫折或因失败而失去信心了。



学:妈妈,太难了可不可以不学了?

宝贝在学习新本领的时候,常常会碰到不会或者一下子学不会的情况。这个时候,爸爸妈妈可以让宝贝延迟满足。

首先,宝贝碰到不会做的事,爸爸妈妈不要立即帮助解决,而是选择鼓励先在一旁仔细观察,看看问题在哪里。等了解后,再慢慢地给予引导,切忌直接把解决方法告诉宝贝。

其实在观察的过程中,宝贝的需要就已经被延迟了。并且,在这段时间内的探索,其实是在自我学习,对宝贝提高解决问题的能力有益无害。

延时训练小技巧:

1 延时等待时不要过分关注宝贝。

2 最初的延迟时间不要过长,可以从一分钟开始,否则会让孩子灰心丧气,彻底放弃追求的目标和信心。

3 延迟持续的时间每次要逐步加长。

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下期预告:

宝贝成长中不可缺少的思维训练

惊喜彩蛋:

给爸爸妈妈的小建议(话有三说,巧说为妙)

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