发生在身边的成长故事!

【课程】成长进步的“万能公式” 

【讲师】Scalers《持续行动》《刻意学习》作者

【主题】关于成长进步的故事

昨天听了一堂关于成长进步的课程,分享一些个人感悟和故事,和大家一起探讨学习!


01 一则小故事

在3年前的一个夏天的一天,来到长沙环保学院的游泳池游泳。浅水区一片热闹,很多人有大人,有学生,有小孩;有的在嬉闹,有的在潜水,有的趴在游泳圈上学习游泳。

我先在潜水区呆了一会“凉身”适应水温。再来到深水区(1.7米-2.1米),深水区一个来回大概是50米距离,先游了一个来回,是很久没有运动,感觉体力跟不上,大口喘气。


这时,有一个身影,进入我的眼帘。微胖的一个女生,她在深水区不间断的持续的来回游(蛙泳)。速度看起来慢悠悠的,划水很有节奏。看起来游得很轻松,没我这样费力!这时我好像明白了些什么。之后我在运动和游泳时,脑中总会浮现这个画面!

相信坚持的力量


02、持续行动

Scalers老师从2014年开始,尝试了一件事——坚持每天的写作。持续的行动,给他带了丰厚的“回报”!


写到这里,脑中浮现出另一个故事:古校长(古天乐)实力偶像,公益达人,为贫困地区捐建上百所学校!从2008年汶川地震起,古天乐加入志愿者参与救援时起,每天在新浪博客记录一天的所思所感。他说会一直坚持写下去,一写就是十来年,不管多晚,都会更新,从不间断!


03、刻意学习

第一眼看到这个词《刻意学习》,脑中出现的就是刻意练习!他们之间的共同之处:“刻意”。我对“刻意学习”的理解——是带着“功利心”的心态去学习,有目的性的去学习。以往都是感觉“刻意”,这词让人有种压抑感,不自在感。总是说随意就好,不必刻意追求,顺其自然!那是因为对“顺其自然”的理解出现了偏差。真正的顺其自然,应该是付出努力之后,对结果成与否的一种坦然接受的心态!不是逃避,不是不努力,不是放任自流的“假看开”!


带着“目的性”的去学习。比如要解决工作或者生活中的某个问题,或者想研究某个领域的问题!2020年参加樊登读书读出生产力特训营,有幸结实了些努力上进的书友。其中一位小学老师,在持续行动和刻意学习上给我很大的触动。



04、尹老师的分享

昨天,尹老师老师,通过小视频分享了关于主题阅读这个知识点。她对儿童心理学比较感兴趣,想搞明白学生们对对于学习,表现出来的态度为什么千差万别?希望能够帮助孩子们培养起学习的兴趣等……就根据她前一周阅读的书《如何阅读一本书》进行了儿童心理学的主题阅读。


对于她的分享,进步很大。(每周六有一次分享讨论,在特训营期间的讲书人活动中也有参与)。语言越来越精炼,逻辑清晰,表达流畅。带着一沓儿童心理学的书籍,展示。言之有理,言之有物!让我对主题阅读这个概念也越来越清晰!


成长进步的万能公式


行动的力量结合刻意的学习,是每个人成长的必由之路!

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