1.逃学的小妹
说起来还觉得不可思议。家里这么多孩子，没有哪一个不是安安分分、循规蹈矩的。倒是这个最小的妹妹，常有“惊人之举”。
小妹和弟弟是双胞胎，但是五六岁的时候，弟弟很是调皮捣蛋，是个天生的孩子王，但是小妹个头比弟弟高，数数和加减法似乎也比弟弟好很多，所以两个人一起报名学前班时，老师收了小妹上一年级，让弟弟上了学前班。
虽然上了小学，可是小妹对上学并没有概念，每天背着书包一起上学，但是具体怎么上课，就不一样了。后来才知道，小妹上课的时候，会跟小同学一起去野外疯玩，然后若无其事地回家。
那时的老师对班级要求也不严格，不会动不动请家长，所以，她逃学很多次家里都不知道。即使有时候，老师实在忍无可忍，要求请家长，小妹就把大妹妹带给老师，老师了解到父母不在身边，也很无奈，只能听之任之。
为这事，大妹颇有微词，小小的她，就充当了“父母”的角色，每一次都是巨大的心理考验。
自然，这样的学习状态不会有漂亮的分数，似乎还考过0分的，弟弟和大妹他们偶尔会以这个取消她，她似乎也不以为意。对分数的不敏感，保护了她的小心脏。
后来，爸爸知道之后，还专门就逃学的事情调侃她：你怎么这么大的胆子，竟然敢逃课，家里没有哪个孩子会这么理所当然逃课的。
小妹也是一脸懵懂——可以上学，为什么不可以去外面玩呢？
2.“改邪归正”的小妹
小妹的第一个一年级就这样稀里糊涂过去了，但是年龄还小，就又跟着弟弟一起重新上读了一年级
这一年，小妹一下子就像变成了另外一个孩子，好好学习，天天向上，再也没有逃课，学习成绩突飞猛进，之后一直保持非常好的学习状态和成绩。
改变有时候真是很神奇的事情。
没有了学习上的“叛逆”，她就彻彻底底变成了跟我们完全一样的乖巧听话的孩子，这到底是利大于弊，还是弊大于利呢。
曾经讨论过这个话题，从现实的生存角度来看，这样的转变有利于她自身的成长和发展，如果没有变故，这样持续下去，她成为学霸并考上一所好大学，从此脱离苦海，活出另一种生命状态，可能是最有利的选择。
但是，同时她身上也失去了生命中最本质的东西，比如自主、生命力、活力等等，叛逆其实是孩子与生俱来的生命能量，当我们善加引导，就可能引爆TA的生命。
终究，完美是不存在的，幼小的生命也会自觉地做出最有利于个人成长的选择。
只是，后来很不幸，家庭没有给她足够的支持，在她“委曲求全”，想通过学习改变命运时，上帝又给她开了一个不大不小的玩笑——辍学。
3.最爱我的大姐
写下“最爱我的大姐”这几个字之前的每一刻，我都得承认，一直对聋哑的大姐和哥哥，心存自卑，不愿意提及，总是害怕别人嘲笑，总是害怕被人看到我们手语时，那太多“有心”的目光，所以，在任何人面前，尽可能不提及。
这样就少了很多麻烦，也少了很多尴尬和纠结。
但是心里是非常清楚的，对这样的家庭状态，是真真切切的自卑，总感觉这是生命的一个短处，就像身体上的一个小伤疤，每每被提及，就像揭开了一次伤疤，从未愈合，总是溃烂，伤口越揭越大。
但是，今天还是决定揭开这个伤疤，不管多疼，它都是我生命的一部分，不可或缺的一部分。
小时候，父母没有精力管我们，都是大带小，是大姐带我睡的。
清清楚楚地记得，堂屋（现在说的客厅）和里间是用竹篱子（一种用玉蜀黍的杆茎拼接起来的简易屏障）隔开的，紧靠着竹篱子就是我和大姐的床，每天晚上我睡里头，她睡外头。
从小我就是一个脚冷手冷的孩子，大姐常常会把我的冰冷的脚抱在怀里，慢慢捂热，从来没有嫌弃过我的脚太冷，也从来没有对我半点辞色。她虽然不会说话，但是她时时处处关心我，照顾我，维护我。
还记得我脚下穿的千层底，都是她一针一线缝起来的，我有破洞和脱线的衣服常常都是她一声不响地拿来帮我缝好。
大姐一直喜欢我，也知道我的学习成绩好，似乎因为这份亲近，她也多了一份自豪。
我后来上学，家里没有钱，她还会偷偷地给我塞钱，不管我要不要，这份爱，都在我心里，沉甸甸的。
写到这里突然觉得，大姐似乎替代了妈妈的角色，用她无声的爱支持我，陪伴我。