初尝思维课堂之喜悦

        轰轰烈烈的思维课堂教学模式已开展近两年,而我先是因下乡支教错过了不少学习深化的机会,回校又接任了零起点的一年级教学,很长一段时间仍无缘开展深度思维学习,聆听过同事们异彩纷呈的思维展示课,他们整齐划一的课堂模式,井井有条的小组合作学习方式,出色的指导及驾驭课堂的能力令我震撼,这差距太大,简直无法企及,我只有望洋兴叹,

        恰好今日社团活动,我也尝试将学生进行了分组,开启了思维课堂模式,并在黑板一角对各小组的合作学习效果进行了加分比赛,原本诚惶诚恐的尝试在两节社团活动课中不知不觉地随风而去,孩子们的积极性在加分项的对比中被充分调动起来,大家争先恐后地积极发言,主动思维,直到放学集合号响起,我们才恍然大悟:敢情是一直忙于比赛忘记了下课,耽误了放学!不过收获满满:我们一年级学生也初尝合作学习的乐趣,且行且努力,相信以后的日子会有更多的惊喜!

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