第四课（科学二阶段）

又是实验器材准备不足的一课。

以下是小多老师公布需要准备的实验器材

实验准备：

天平

乙醇（医用酒精75%）

水

量筒

2个相同的透明塑料杯

2支茶蜡烛（带金属外壳的矮蜡烛）

胡萝卜一小片，不超过1cm厚，1/4截面积

盐

茶蜡烛️是何方神圣？对于我这种粗人来说，除了淘宝，实在不知道去哪里买这些奇奇怪怪的东西。强烈要求小多老师提前三天公布需要准备的实验器材！

今天上课的内容还是流体力学。不过，庞老师随时可能补充奇奇怪怪的内容。

水里放两块圆锥形塑料片，安安静静地浮在水面上。拿针筒往塑料片中间位置喷水，塑料片是分开？保持原状？还是分开？

一个杯子装水，一个杯子装酒精，将矮矮胖胖的茶蜡烛放进去，是沉下去？浮起来？还是一个下沉一个浮起？

将厚度不超过10毫米的胡萝卜片放进水里，毫不意外，胡萝卜片沉到水底。往水里放盐，同时搅动，让盐充分溶解到水里，现在的胡萝卜片处于什么状态？保持不动？悬浮？或漂浮在水面上？

让我们像乌鸦一样思考，接下来，我们都是会思考的乌鸦。

庞老师说，流体的流动是分层的。一直没怎么明白究竟是啥意思？难道说某个层面的流动方向是往东，流速缓慢；更深层面的流动方向相反，流速也快一些？记得动画片“海底总动员”里面有个画面：海龟们季节性迁徙，顺着洋流方向啥啥的……具体不记得了。是不是跟流体的分层有关呢？不过庞老师提到，戴宽檐帽子快速骑车，会在脑后形成“涡流”，凉飕飕地。难道这就是老人们常说的“神仙也怕脑后风”？我想，应该类似于：往塑料片中间喷水，被喷到的水的分子间距加大，密度变小，四周的水趁机补充进来产生了压力，才让脑后位置感觉不舒服。

咱们再回过头来看看茶蜡烛分别放入水和酒精的实验，因为酒精的密度比水低，因此酒精中的茶蜡烛会浮起来，而水中的则会沉下去。生活中很多碳氢化合物，按照碳原子的数量，我们称之为甲烷、乙烷、丁烷啥的，按照天干地支来命名，显得我们比较有文化；而国外的命名就比较简单粗暴，几个碳原子就叫几烷，比如蜡烛就叫31烷。类似于日本人为孩子取名，大儿叫太郎，二儿次郎，以此类推。不过，山本五十六这个名字就超出了我的认知，难道真有56个孩子，而且还是都是男孩？也许是翻译的时候故意这么命名也未可知。至于除了乙烷还有乙醚乙醇啥的，就跟碳氢化合物的结构有关了，属于同分异构体。比如长条状的丁烷叫正丁烷，一坨状的叫异丁烷。Lili还是那么“不像话”，她竟然知道丙烷是高山气体，丁烷是房车燃料，8烷是汽油的标准值，诸如此类奇怪的知识，真吓人啊哈哈。

仔细看了笔记、课堂PPT和庞老师留的作业才明白，原来利用封闭流体里面的压强可以做很多事情，专业术语叫“帕斯卡原理”。即处于静止封闭的流体中，任意位置的压强变化都会不衰减的传递到流体中的所有位置。这就比较厉害了，比如汽车维修站常用的千斤顶，比如你运气不好，刚刚下到凉爽的河水里想要洗漱一番，就被一只饥饿的鳄鱼发现了，悄无声息地游近你……比如越是靠近木桶的底部所匝的钢圈越多。还了解到一个名词：仿生学。说不定帕斯卡就是从鳄鱼身上获得的灵感呢，如果是真的，那可是血的教训啊。潜水艇的制作应该跟研究鱼儿自由沉浮于水中有关。

惯性是一团质量拒绝被改变，质量越大惯性越大，而这里的质量大小是与空气质量相比较而言的：人工吹制的气球在突然加速行驶的车里会随着人体往后倒，氢气球则不然，跑的比汽车还快。

飞机为何要迎风起飞？

1kg铅球与1kg棉花哪个更重？

为何有风的时候壁炉里的火燃烧更旺？

这些都是问题！

昨晚时间太晚，实在没力气再写了，现在补充一点内容：LILI有一句话特别有意思，说那个胡萝卜片看起来是胡萝卜，其实不是胡萝卜，而是看起来像胡萝卜的一坨水。还有自由落体状态下的被戳破的塑料袋，塑料袋与水也变成了一个整体。