培养唱反调的人

领导力是一种关系,追随者不同,关系就不同,因此领导者针对不同的追随者、上级针对不同的下属,应该采取不同的做法。但是,有个关键问题没有讲,就是怎么区分他们的不同呢?

有一个又简单又有效的做法,就是把他们分为几类。企业界有一个非常简单而且貌似有效的分类方式,就是用能力和态度这两个维度来给员工分类。这种分类方式非常流行,所以你很可能知道。可是,这种分类方式有个大漏洞,你就不一定知道了。

因为有这个大漏洞,这种分类方式有可能会伤害真正优秀的下属。而且,最终也会伤害到使用它的上级。所以,如果是你的上级在用这种分类方式,或者你自己在用,你都要小心了。

下面这个分类方式的问题,然后讲一种新的、更有启发性的分类方式。最后会给你提炼出来一句重要的领导力理念。

1.能力与态度的分类方式

先讲这个分类方式的问题。网上流传过一篇文章,是京东商城创始人刘强东讲他的用人之道。刘强东把员工分为五类。他说,能力强、价值观也好的,是金子;能力和价值观都不错,但不是那么出类拔萃的,是钢;能力稍差、价值观好的,是铁;能力差、价值观也差的,是废铁;能力强、价值观差的,是铁锈,要坚决清除。

你发现没有,刘强东用的也是能力和态度这两个维度。他说的是能力和价值观,其实是一回事。能力和态度这两个维度,还有一种更中国化的表述方式,就是才和德。

你听没听说过这样一个比喻:有才有德是精品,无才无德是废品,有德无才是次品,有才无德是危险品。

能力和价值观,或者说才和德,说的都是一回事,都是能力和态度。能力和态度都好的员工,显然要重用;能力和态度都不好的员工,当然不能用;比较让人纠结的是能力强、态度差的员工。一个下属,能力很强,但是态度很差,该怎么办呢?

按照刘强东的说法,这种人是铁锈,要坚决清除。刚才还说到另一个比喻,说是危险品,也比喻得很精彩。对危险品呢,一个处理也是赶紧清除,但是也可以小范围使用,而且小心使用。比如有很多化学危险品,我们有时候还得用,但一定是小范围使用,而且是小心使用。

2.这种分类方式的弊病

能力和态度这两个维度来给员工分类有没有用?当然有用。但是,这样分类有个大漏洞、大问题。这个漏洞尽管很大,但是隐藏很深,不太容易看出来。你现在想一想,这个漏洞是什么?

先给你举个例子,再来讲这个漏洞。我们假设有个大学教授,他教书教得很好,但是脾气比较怪。你认为校长该怎么对待他呢?我给你说一说管理大师德鲁克的观点。德鲁克认为,校长的任务就是忍受他的脾气,而且帮助其他人忍受他的脾气。但是,现实中的大学校长想的跟德鲁克很可能不一样。现实中的大学校长更可能怎么做呢?他更可能说这个教授能力强,但是态度不好。你现在发现这个分类方式的漏洞了吗?

用能力和态度这两个维度来区分员工,有个致命的漏洞,就是怎么判断态度好坏?能力好坏还是相对比较容易判断的。可是,态度这个词太模糊了。你如果换成价值观的说法,或者德的说法,也一样模糊。态度好坏的标准是什么呢?又由谁来判断呢?

比如有这样两个下属,一个是上级让我干什么我就干什么,另一个是经常来给上级提意见,上级会觉得哪个下属态度更好?

所以,被上级界定为态度不好的员工,不一定是真的态度不好。他有可能只是脾气不好,并不影响工作;有可能只是对上级态度不好,对工作、对其他人态度都挺好;也有可能只是喜欢提出不同意见,只不过方式比较直接。

最后可能导致这样的结果,就是上级看谁不顺眼,就说谁态度不好。这样伤害到的不仅是员工,而且最终会伤害上级自己。因为如果遇到这样的领导,下属就不愿意来提意见、提建议了。

那么牛根生对下属用的是什么分类方式?

在三聚氰胺事件之间,牛根生上过一个电视节目《赢在中国》。他在节目中讲到了自己的用人原则,叫做:有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。有才无德,他说是限制使用,我刚才说是小范围使用、小心使用,意思差不多。还是那个问题:怎么判断有德无德呢?

牛根生当上级的时候,吃了这个用人原则的亏。实际上,他之前当下属的时候,很可能也吃过这个用人原则的亏。

你很可能知道牛根生在伊利的传奇经历。他在伊利,从一个刷瓶子的工人做到了副总裁,然后被免职了。据说免职的时候他的上级没有给出理由。有人说是因为他功高震主,但是,他的上级肯定不会用这个理由了。如果他的上级一定要给理由,你猜一猜,最方便的理由是什么?牛根生既然做到了副总裁,你不能说他无才。所以,最方便的理由就是这四个字:有才无德。他会说,我为什么不用牛根生,他有才无德啊。

3.思考态度与做事态度

用能力和态度这两个维度来给员工分类,有个大问题,就是态度这个维度太虚了,容易走偏。我给你介绍一种新的分类方式,它更具体,更有启发性。怎么看待下属,也是用两个维度。一个维度是下属是有独立的、批判性的思考,还是依赖上级替他们思考?另一个维度是下属积极主动地参与工作,还是消极被动地参与?

你有没有发现,这种分类方式的两个维度其实是把态度具体化了。它说看员工态度好不好,一个是他的思考态度,是不是独立思考,另一个是看他的做事态度,是不是积极参与。

根据这种分类方式,最好的员工是又独立思考,又积极参与的。他们在认同上级决策时会全力支持,不认同的时候会提出建设性意见。这种分类方式是管理学者罗伯特·凯利(Robert Kelley)提出来的,凯利把又独立思考、又积极参与的员工称为明星。

明星员工就是态度好的员工,是思考态度和做事态度都好的员工。但是你有没有发现,这样的员工在上一种分类方式里,因为他们有独立思考,往往会被当做态度不好的员工。

这个新的分类方式把态度具体化了,界定了两种具体的态度,都是对企业有好处的态度,因此更有启发性了,也更有操作性,但是在企业界不太流行。你猜原因是什么?因为上级不喜欢这样分类啊。独立思考就意味着有时会不同意上级意见,上级也是人啊,也有人性的弱点,你不同意我,我怎么会认为你是明星呢?上级会认为这样的下属是爱唱反调的人,是态度不好的员工。

4.培养唱反调的人

但是,也有少数企业家,他们格局更高,他们克服了自己人性的弱点,看到了爱唱反调的人的重要性。

日本索尼公司曾经有个CEO叫大贺典雄,他手下有个部门经理叫出井伸之。出井伸之在公司里排名不是很靠前,但是大贺典雄很器重他。出井伸之是个爱唱反调的人,敢于否定上级的意见,而大贺典雄不仅没有因此讨厌他,反而因此而欣赏他。

但是,出井伸之也不能天天唱反调啊。开会的时候,出井伸之偶尔也会跟大家意见一致,大贺典雄反而会不高兴,会批评他,说:“为什么要让你参加?就是希望你否定我们的看法!”大贺典雄很了不起,有意识地在公司内部培养一个唱反调的人。

你知道他为什么这么激动吗?读了我的文章,他重新认识了自己啊。他发现自己原来是大贺典雄!

后来专门跟他坐下来交流,问他为什么容忍一个唱反调的人?他说了三个理由:第一,这个人说的可能是对的。第二,就算说错了,也推动自己从另一个角度再想一想。第三,他们公司现在的问题不是反调太多,而是反调太少,他希望能够鼓励一种畅所欲言的文化。

后来他告诉我,受我的文章影响,他在公司年终大会上增设了一个奖,“唱反调奖”,颁发给这个员工。

你要注意,在这个事例上,这个总裁的领导力有可能超过了大贺典雄。大贺典雄把唱反调这个任务寄托在了出井伸之一个人身上。而这个总裁发“唱反调奖”,瞄准的其实不是一个人,而是带动一种鼓励唱反调的文化。

再讲一个鼓励唱反调的例子。这是管理大师德鲁克讲过的例子。德鲁克早年研究过通用汽车公司,很佩服当时的总裁,叫斯隆。有一次,斯隆和高管开会讨论一个决策,大家意见都一致。斯隆说,既然没有反对意见,这件事情先不决策了,我们过三个月再讨论。斯隆很高明啊,他知道如果没有反调,这个决策其实是不充分的。

一个组织中,不一定要专门有个唱反调的人。这不太现实,这样的人一般活不下来,往往被作为态度不好的人,早早被清除了。当然,如果有这样的人,你要珍惜他。如果没有这样的人,你也要鼓励反调,至少要容忍反调。介绍的这个新的给员工分类的方式,最重要的结论就是要鼓励唱反调。这是违背人的本性的,这是需要我们修炼的领导力。

介绍了一种给下属分类的新方式,用两个维度给员工分类:

1.是否独立思考;

2.是否积极参与。

最好的下属是又积极参与又独立思考的下属。所以,领导者要鼓励下属用积极的方式唱反调,这是一个重要的领导力理念。

最后留一个问题:

你唱过反调吗?你的上级是怎么对待的?

欢迎你留言分享。

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