2022-01-20

《给教师的建议》39

怎样研究学前儿童的思维

打卡时间：1月13日-1月14日

打卡内容：

1、人类的思维有哪几种基础类型？这些思维都有什么特征？

  第一，逻辑分析思维即数学思维。

  第二，艺术思维即形象思维。

2、书中提出如何分辨学生更擅长那种思维的方法是什么？

  带学生到初秋的树林，看学生对事物的观察，他们对周围的看法判断学生是哪一种思维类型。

3、作为老师我们为什么要了解每个儿童上身哪一种思维类型占优势？

    这对于教育上正确地指导学生的脑力劳动极为重要。教他们学会思考、发展思维，一方面要发展每个儿童的形象思维个逻辑分析，不可片面性；同时又要善于把每个学生的智力发展引到最符合其天姿的轨道。

4、你印象最深刻的一句话是什么？

  学龄前一年的儿童，要带领他们单大自然中去，那里既可以看到鲜明的形象，又可以看出各种现象之间的因果关系，让他们在美景前赞叹，感到惊奇。

  每个季节，我都会带孩子去周围走走，让她感知一下春天是什么样子的，夏天是什么样的，不同的季节描述出不同的样子，但是带着去看的时候我却不知道怎么去引导孩子思考。通过这一节，以后可以更加清楚的了解到孩子的思维类型。