用看地图的方式驱动人生

我们先设想一个场景：

当我们在看一幅世界地图的时候，地球上的七大洲、五大洋、两极、赤道、各个国家及其首都等等都尽收眼底，一览无余。每个大陆、每个地区、每个国家、每个海岛、每个地理标志等等，所处的位置、毗邻的海洋或是大陆，都会标注的清清楚楚。如果是一幅地形图的话，会给你更直观的感受。

当我们放大一些，看一幅中国地图时，对于我们祖国的雄鸡形状、江河湖海、山川平原、国境海岸、毗邻之国、各个省市、主要城市等等就会详细很多。但是，相比世界地图，对于其他国家、大陆等等大范围、大场景、综合性的表述就欠奉了。

如果继续放大，再放大，再放大……直至可以清晰的看到你所处市镇的每栋建筑物（就像将谷歌地球放大到最大的那种效果）。这时，你就可以直接、清楚的看到很多细节，比如街道、主要建筑物、公园、穿过市区的水道、各等级公路……甚至是行驶中或者停放在路边的车辆都可以看的一清二楚。但是，周边的情况怎样？这个城市是在水旁还是山边？如果是水旁，那是河岸、湖边、还是海滨？就无法弄清楚了，还是需要把地图缩小再缩小，这些周边、大范围、综合的信息才能得到。

这就像现实中的每种事物，在我们面前总会以不同的层次显现，每个层次因其角度、高度、着重点的不同，都会呈现出不同的细节、作用、场景、范围。当我们对所面对的事物进行判断、决定、行动时，综合分析这些不同的层次，并记住不同层次给我们提供的细节、价值，从而能灵活、动态的在这些层次中进行切换，对我们接下来的判断、决定、行动会更加合理，更加接近“初衷”。

打个比方：

你是一个中学生，在一个晚上学习热情有所倦怠，那么我们是否可以运用这种不同层次，逐层切换的方式，来“唤醒”学习的热情、动力呢？让我们了试一下。

1. 最高层次（人生的终极目标）：成为一个能够既能够帮助别人解脱痛苦，同时也能自我解脱的人。

   1.1 次高层次：资深心理咨询师（医生）。

   ​ 1.1.1 中间层次：名牌大学心理学专业学生。

   ​ 1.1.1.1 略低层次：目前必须加强各学科（尤其相关科目）学习。

   ​ 1.1.1.1.1 最低层次：今晚也必须努力学习才行！

于是，人生中的方方面面都可以按此方法，层次反推，时时检查了。

---

（日更写作【500字】61/365）