那些大脑灵光一现的“闪耀时刻”

我相信,你也曾有过那样的瞬间:

在学习或理解某种事物的过程中,突然之间大脑开窍,仿佛灵光闪现一般,你便能够理解之前无法理解、搞不明白或者绞尽脑汁也弄不懂的那个概念、公式、技巧、知识和人生哲理等等。

那种感觉就仿佛突然打通了任督二脉,大脑各个神经间构成了通路,使你顿时醒悟,豁然开朗。

与此同时,也好似有位智者钻进了你的身体,助你开窍,瞬间理解了那令人不解的难题。我们不妨把这样的奇妙时刻称为“闪耀时刻”。

说起“闪耀时刻”,首次听说这个名词是在张鹂所著的《AI苏醒》这本书的第二章。

作者在讲关于人工智能是否可能拥有灵感和创作力的时候,提到了这个概念。

有兴趣的朋友可以去看看,但本人一直没有看完这本书,因为需要费脑思考,懒惰的我啊!

小学一、二年级时,在科学课上,当收到装有一颗小灯泡,几根导线,一个五号电池的电学工具包时,我就深深地被它所吸引。

“闪耀时刻”,就是当你将导线与灯泡和电池的正负极相连,灯泡亮起那一瞬间,你的大脑传递给你的那种强烈的兴奋感的时刻。

当然,如果你一开始没有操作好,可能总是不会看到灯泡亮起,但几次尝试,弄清原理之后,那一瞬的闪耀时刻是令人激动不已的,如同发现新大陆一般高兴不已。

以上是通过电路原理来解释闪耀时刻,同样,在日常生活和学习过程中,当人的大脑像小灯泡由熄灭状态到明亮时,有新的通路带来新的想法、新的办法或新的灵感,以解决长期困扰着自己的问题的时候,那种体验真是爽极了。

正因为这种时刻并不总是发生,所以在发生的时刻会带来极舒适的体验。

说了这么多,来分享几个我所经历的闪耀时刻,那感觉永远记忆犹新(抱歉我的记叙文从小就没什么技术含量,冗长枯燥,不喜可跳过)。

还是从好奇心最重的小学谈起,那时候一年级就开始学英语,但不知为何,语文和数学都不错的我,对于英语总是很茫然,一头雾水。

当然,那时候学校也并不重视英语,只是学学字母,和简单的单词。

直到三年级真正开始学语法,把英语作为一门和语数同样重要的科目,那时候才发现,英语对我来说真是一窍不通。

那时候我对英语的感觉:天书,一堆字母的堆叠,让人记不住的单词拼写和发音,哦对了,甚至连26个字母的顺序都记不清楚,要靠着语文拼音辅助来推导字母的顺序。

于是,每次到了英语课都非常紧张,很怕被老师点名回答问题。但更让人恐惧的,还要数随堂单词默写和单元考试了!噩梦一般。

英语老师那时候也经常会在班里面和其他两科老师讨论我的英语问题:“为什么语文数学都挺好的,英语这么差?”

其实,我也想知道为什么!天知道我骄傲的小心灵被英语摧残了多少次。


转折始于一次英语课堂默写,那次我得了一百分,老师念成绩的时候特别表扬了我。

你别惊讶,别为我高兴,这一百分可不是我突然开窍了,那都要靠我写在铅笔盒上的“提示”。

没错,我人生第一次考试cheat就是发生在三年级。为了不再被老师批评,为了小小的自尊心,我耍了这个小聪明。

庆幸的是,当时有同学眼尖,发现了我铅笔盒上抄写好的的单词,直接当面跟老师揭发了我。

老师也很公平,让我在黑板上默写几个之前测试过的单词,毫无悬念,我拼写得乱七八糟。

我还清晰的记得,是那个奇怪又难记的 “doughnut”,以至于我后来对甜甜圈都没什么好感。

真的是要感谢当时那位同学的揭发,不然我的英语绝不会出现之后的转机。

因为这次cheat,老师请了家长,这也是毋庸置疑的,我的母亲这才开始重视起来这个问题。

令我惊讶的是,她没有斥责我,更没有像小学第一次请家长时当着老师的面对我进行“肢体方式的教育”,而是进步了许多,态度良好,开始为我找补习班。

补习机构试听了几个,有中国老师的,通过做游戏唱歌教你英语的,有小班外教的……

但都一样,对我来说,他们所说的皆为天书。直到最后这个,是在一个老师家里(坐公交车一个小时,老师家环境很好,是个跃层,上课在楼上的阁楼,小白板和桌椅布置得很像家),实实在在给你上课的。

重点是,这个老师第一堂课是从音标讲起,没有讲字母,也没有直接讲单词。本以为这次我也是听不懂的,但结果并非如此。

我后来想,是因为之前从来没有接触过音标,仿佛是重新学习新的知识,而不属于以前学过的天书,我才能学进去吧。

刚开始两次课,就是学习我没有学过的音标,然后通过单词举例子做练习,弄懂每个音标的发音规律,这才把我慢慢带上道儿了。(要知道我学校所在的那个区的教学内容是不教音标的,而我补习的这个老师所在的区音标是必学项目,考得还很细,这两个小时往返真的很值了。)

也就是几次课之后,我突然有了一种醍醐灌顶的感觉,仿佛终于感受到了英语的真谛,打通了我堵住的大脑。

噢,原来英语单词是这么回事儿,发音是这样的规律,拼写也是顺着发音的规律来的,不再是随机的字母组合了!

那是我记忆中的第一次“闪耀时刻”。

经过难得的闪耀时刻后,我的英语一路开挂,从最弱的科目,一路飙升为强项。其实只用了几个月的时间。

老师也开始经常表扬我,我又重新拾起了自信心。

然而,很多其他同学就没有这么幸运了,他们那时到之后很长一段时间,甚至从未有机会找到通向闪耀时刻的办法。

这第一种闪耀时刻给我带来的甜头似乎是长久的,尽管如此,并不是每次都能使一瞬的效用延续到未来,很多时刻只是闪耀一下,技能突然增加一万点之后又恢复如常。

就如下面这个例子:

又是从小学一年级说起,音乐要从娃娃抓起啊,可惜,现在想来一年级开始学习乐器已经算晚了,你后面便会知道我为什么这样说了。

由于一开始上的是一个私立小学(不过两年后这个小学由于招不来生倒闭了,我们被转到附近的一个公立的重点小学),白天学文化课,下午放学学乐器(每个学生周一三五都会在琴房一起学必修的钢琴课,周二四分开学自己已经选好的另一种作为专业的乐器)。

当时我们选自己的专业的过程:每人依次被叫到校长办公室谈话,然后校长和老师根据她们的评判标准(大概就是看看你的手指啊外貌体型条件啊什么的)给你一两个建议,让你从中选一个乐器作为专业。


那时候才一年级,鬼知道她说的那都是什么东西,就挑了一个名字听起来还可以的,后来没想到这个乐器这么小众……确实如人家所说的:人生在于一次次选择啊。

然后学习的过程就不赘述了,但一定要说的是,我小时候非常抗拒回家每周都要练琴,虽然在老师面前表现得积极,也算是聪明的那个,但是学音乐还是需要非常努力的。


学了几年后,那时由于家长忙,也不清楚我上课的时间,我会找各种理由不去上课,例如记错时间之类的。

抗拒了很久之后,机缘巧合,就自愿停了一年的课。

但由于母亲觉得放弃太可惜,而我在这一年的时间也发现,与我一起学习甚至比我后学的同学都超越了我,内心有些不甘和后悔,也就没有反对继续拾起来,又回去上课了。

此时的我,已经一年没有练琴,再加之之前抗拒练琴的意识太强烈,放弃也得到了满足,我的大脑早就自动将学过的乐理知识清零。

重新拾起来又像第一次学习那般陌生,人的大脑越抗拒某件事,忘记得便越快。

重点来了,之前几年学习,老师都没有要求考级,但偏偏在我弃学的那一年,小伙伴们都纷纷考了级,打怪的速度比我想象得迅猛得多。


然而乐器考级的必要条件是先考“音乐基础知识”(后文简称“音基”),说白了就是要听得出钢琴弹的是什么音,有单音的,有几个音一起的,有一串儿音的,对应的专有名称都要对准确等等,这个考试分三个级别,每个级别之间不能跳级,要先考过音基一级,才能考乐器。

这便是我在英语之后遇到的第二个大“老板的英文”,因为这种乐理知识我在之前的几年都没有学过,老师也未曾教过。

偏偏在我停了一年之后,大脑一片空白,身边的小伙伴都考过了的时候,让我开始学这个新知识。

要知道,那时候和我一起学音基的,都是一帮幼儿园的小嘎嘣豆子,小孩子听力乐感真的比我这颗老白菜强太多了!

稍稍练习他们就能把音听得很准,而我,成了里面的最大的个子,最笨的学生。曾经学英语那种如读天书的感觉再次涌上来。

就这样,虽然那时候耳朵听不准,但是回家用电子琴多多练习,偶尔还是能有点进步,但并不稳定,有点靠运气的感觉。


凭着这个运气,我考过了音基一级。但,故事才刚刚开始……


前面说了音基包括三个等级,考过一级才可以考乐器,但偏偏这个一级证书只是考乐器1-7级的前提,想考8级的话,必须要先通过音基二级。


是的,这时我已经上初中,在准备8级的考试,天啊,又要和音基这个鬼东西作斗争。


依旧是和一帮小萝卜头一起上音基课,依旧是蠢蠢的我,耳朵不好使,老是被骂,在小朋友面前颜面无存。我确实理解我老师当时为什么那么生气,因为要是我的话,也被这个笨学生气死了……接着又硬着头皮去中央音乐学院考试了。

同一个考场里很多我们老师的学生,里面按身高来看,扫一眼,可以瞬间找到最高大的我,好像幼儿园里面的大姐姐。

还好,我在考场的座位被安排到了最后排的一个角落,才我的高大没有那么显眼。

恰恰就是在那个考试,那个座位,当考官弹起一个个和弦时,瞬间我的大脑就会出现对应的答案,毫不犹豫那种。

以前从未如此坚定过,好像他弹得那个钢琴和我们老师的非常不同,我的大脑如机器一般能够准确给出正确的音名,从未如此清晰而坚定地给出过答案,好像贝多芬附身了!

这便是我印象深刻的另一次“闪耀时刻”。


当然,在我顺利考过那场考试之后,贝多芬就走了…… 后来,我的老师听说我通过了考试,表示非常惊讶,超乎他的想象。(内心偷着乐吧)

在此附上珍贵的考试卷,保存得完整无污:

最后,再来一个简短的闪耀时刻:

这便是高中一次做物理题时。虽然我对物理很感兴趣,但是发挥并不是很稳定,有些题我可能一辈子都搞不懂。

但有一次的物理课后作业,题目不多,但是都挺难的,一开始做起来还是有点费劲,和旁边聪明的男同学讨论着做,后来做着做着,一道难题突然就有了灵感,大脑突然灵光一现,一下子就找到了解决办法,有种古人突然掌握了武功秘籍巅峰的感受。

这种灵感延续了一小段时间,那段时间的物理对我来说变成一套新的武功,而这武功我已参透,掌握了其精髓,能够随心使用。

这种感觉可并非是做题做多了导致的熟练感,或是一道题做对了的兴奋,而是对于一个点的爆发式理解,是很特别的一种感受,是非同寻常的。

我猜,天才可能比我多许多闪耀时刻并能持续很久吧!

以上,便是我个人的美妙闪耀时刻,难得且难忘。希望你也有一些美妙的时刻,并在未来继续有着,带给你人生奇妙的体验。

Good luck!

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