青少年教育问题的困感与无奈

在不是很清晰明亮的冬日晨光里，小区院子里几辆车发动机轰响着，车灯亮着，那是等待小孩下楼上学的家长提前热车准备着。

现在的读书，学生累，家长也累。学生的累是压力，家长的累是劳心劳力劳财，所以教育成了产业。教育产业养活了文化书籍、培训辅导、饮食服务、轻工业制造等系列生产链条，致富了不少的人，也压垮了许许多多的人和家庭。有学者戏称教育为新三座大山之一，这是笑话呢还是危言耸听呢？恐怕都不是！

三十多年前的千军万马“独木桥”的高考，好像也没有现在这么大的压力。那时的考场外没有这么多家长的守候等待，那时的高考期间没听说封路禁噪。不知道是现在的人容易神经衰弱，还是现在的社会环境容易神经衰弱？

也许是现在的社会生存压力太大了，又也许是现在的人的抗压能力太弱了。总之现在人的精神状况不太好，容易出问题多了。

时而看报道信息说某地某官员轻身而亡，跳楼的居多，一调查基本都是有抑郁症的精神问题。

也有其他人员跳楼事件，但真跳的不多，毕竟这一跳就是对这个世界绝望无一丝留恋。这种大多是为了吸引人眼球，引起社会关注，帮助解决靠自身难以解决的问题。

过去的一年，这个小城和周边县城接连发生了几起中学生跳楼事件。这类事照例上不了报纸新闻，只在人们之间口口相传，让有小孩读书的家长特别是不太听话小孩的家长倍感压力，这是管还是不管，还是怎么管呢？

这类事件其实大多并不是因为学习压力大，而是听不进管教失不下面子受不得委屈耐不住挫折一时冲动导致的。想“华山一条道”时有“八年抗战”高考的，《儒林外史》中更有范进50多岁中举的故事，学业压力还真不是压倒骆驼的那一根稻草。

现在什么独生子女心理，什么逆反期等等，五花八门的理论，让人无所适从。其实很多东西是不需要太复杂的，要透过现象看本质，所谓大道至简。

近期读戴尔•卡耐基的《人性的弱点》，说有一种人性就是，“做错事的人只会责怪他人，而不会责怪自己”。初看觉得这是西方自由主义的表现，因为东方儒家思想中教导人的是“吾日三省吾身”，提倡人“自省”，但又有多少人能真正做到呢？

对他人马克思主义对己自由主义，文人，普通人，莫不如此！大官显贵，平民百姓，概莫能免！又何况是血气方刚的年轻人。

卡耐基于是说，“不要批评、责怪或抱怨”。这是典型的西式“治标不治本”，是外围攻略。

按照辩证唯物主义观点，内因大于外因，起重要性作用。对每个自己，还是要自谦自省，善于吸收学习，博采众长；对对手他，则应换位思考，攻心为上，以德服人。

何以德服人？唯有身体力行也！