学会时间管理的孩子,一定能拥有一个美好的学生时代

前言:孩子为什么一定要学会管理时间

我们先来猜个谜语吧:

世界上有哪样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割的又是最广大的;是最不受重视的又是最珍贵的?没有它,什么事也做不成;它使一切渺小的东西灰飞烟灭,使一切伟大的生命生生不息。

这个谜语是著名的法国思想家伏尔泰提出来的。

谜底是什么呢?

——时间。

时间对不同的人有不同的意义。

对于活着的人来说,时间是生命;

对于商人来说,时间是金钱;

对于做学问的人来说,时间是资本;

对于无聊的人来说,时间是消遣;

而对于我们学生来说,时间是财富,是资本,是命运,是千金难买的无价之宝!

时间无声的脚步,是不会因为你没有完成某项学习任务,或者是没有达到既成目标而停止的。不管你是在玩耍还是在学习,时间始终以固定的频率迈动着自己的步伐。

而不容质疑的是,每个人迟早都会死去。这是无情而又铁定的规律。所以,我们怎样对待时间,其实就是怎样对待自己的生命

每个人每天都只有24小时,这是时间公平的一面,它不会因为某人荒废了1小时而把他一天的时间变成25个小时。

更不会因为他没有完成自己想做的事情而无限延长他的生命。

所以,我们要珍惜每分每秒的时间。

今天有今天的学习任务,明天还会有新的内容。

不要总寄希望于明天,只有把握住今天,才能够把握未来!

作为学生,只有有了时间流逝的紧迫感,只有懂得了珍惜时间,你才能走在进步的路上!

而只有懂得要珍惜时间的孩子,看接下来的时间管理秘籍才会有更好的效果!



第一章 优秀学生的黄金时间表

[太阳]7个黄金时间段:

1.课堂时间;

2.课间时间;

3.自习课时间;

4.放学之后的时间;

5.双休日时间;

6.寒假时间;

7.暑假时间。



[太阳]把7个时间段按照长短分为三类:

A较长的时间——寒暑假

B不长不短的时间——课堂40分钟、自习课、放学后、周末

C短暂、短小的时候——课间10分钟

[太阳]如何掌控自己的学习和生活

[烟花]如何做好计划?

1.专门准备一个“计划本”

2.分清轻重缓急

3.提前做计划

4.坚决严格执行

在这里需要强调的是:任何“重要但不紧急的事”,比如阅读、锻炼等都是需要坚持的!是需要每天都做的事情。

[太阳]当天的学习任务当天完成

1.做好知识的整理工作

2.按计划执行,做完一项划掉一项

3.不给自己找借口

4.给自己一点惩罚


第二章[玫瑰][玫瑰][玫瑰]课堂时间——把握重点,高效利用40分钟





1.集中注意力的几个小窍门

2.40分钟听什么

3.如何记笔记才最有效

4.学会质疑

5.和老师互动

6.做课堂学习的主人

[烟花]集中注意力的小窍门:

(1)相信自己能够注意听讲。这是一种积极的心理暗示。

(2)清理桌面。上课与该科无关的东西一律收拾干净。桌面可以贴上“注意听讲”这样的卡片来提醒自己。

(3)使用一些集中注意力的技巧。比如,尽量看老师的眼睛,并跟随老师移动;把老师讲的重点内容在心里重复一遍;把老师提到的重难点记录下来。

(4)为自己制定可行的目标。真想提高自己的成绩,你必须命令自己从这节课开始就认真听讲,立即行动。开小差的时间越来越少就是进步。

[玫瑰][玫瑰]集中注意力的课前准备:

1.心理准备:盼着上课能够多学点新知识,这就是积极的心态。

2.知识准备:每天20分钟的预习就可以改变学习被动的局面。通过预习可以排除听课过程中的知识障碍,可以知道自己的重难点所在。

听课有困难的同学一定要预习。

3.物质准备:书本、笔记本、文具等。

4.身体准备:必须保证有充足的睡眠和休息,吃好早餐,坚持午睡,课间积极休息。

[烟花]40分钟听什么

一是老师讲课(全神贯注)

二是学生的发言(如果同学是对的,思考他是如何推导出来的;如果同学的观点是错误的,思考他错在哪里,应该怎样改;如果老师让我回答,我会怎样说……)

[玫瑰][玫瑰]在听同学发言时,你可以借鉴:

1.猜想发言的同学会说什么。

2.对同学的观点进行归纳(哪些是自己没有想到的,哪些自己比他想得丰富)。

3.想一想他说的有没有道理。如果有不同,可用“我认为……”“我想补充说明……”等方式与大家交流。

[烟花]如何记笔记才最有效

着重记课本上没有的内容,记重点。

1.最好记在书上。

2.对薄弱环节和感受深的多记,记详细。

3.尽可能用符号或缩写代替某个词语,可以缩短记笔记的时间。

4.记笔记如果来不及,以听为主。

5.课后要整理,补全课堂上疏漏的内容。

[烟花]学会质疑

1.想想老师说的正确吗?

2.多思考几个“为什么”。

3.多注意积累课外知识。

[玫瑰][玫瑰]质疑时应注意:

1.在课堂上,如果遇到不懂的地方或不赞同老师的说法,质疑老师的话切不可马上喊出来,否则会扰乱课堂秩序,老师会认为你是在故意捣乱。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]解决方法:

A举手示意,等老师同意再发言;

B把有疑惑的地方记下来,课后再询问老师。

2.遇到有疑问而又不能确定的地方不可在课堂上过多地思考,要做上标记再跟着老师的思路听课。

3.在提出质疑时切不可带有炫耀的心理。不是为了给老师找错而质疑,而是为了获取更多的知识而质疑。

[烟花]和老师互动

1.勤举手

2.踊跃回答老师的问题

[玫瑰][玫瑰]如果遇到不适应老师的讲课风格或不喜欢某个老师,要调整、改变自己的心态。因为老师不会因某一个或几个学生不适应、不喜欢而改变自己的教学风格,所以学生改变不了老师,就要改变自己。

1.尽量适应不同老师的讲课风格。

2.不要挑剔老师。老师是辅助学生学习成功的重要外因。对老师的挑剔,不但极大地影响自己的求知欲望,更重要的是影响自己对知识的接受和吸收,因此产生偏科。

[烟花]做课堂学习的主人

1.带着问题听课

2.牵牛要牵牛鼻子,听课弄清楚这堂课的重点。

3.课堂上要积极发言

4.自觉参加讨论

5.做课堂小结

A回顾课堂从头到尾的过程。这节课的主要内容是什么,老师开头是怎样引入,中间是怎样引导分析,最后是怎样总结归纳,都要弄清楚来龙去脉。

B思考老师的思路。在理清老师思路的基础上,思索老师用了哪些思维方式,思维过程是怎样的。

C留心结束语。有助于把握这堂课的整体。

D概括出本节课所学的知识要点。同时纳入自己头脑里已有的知识结构,以使自己的知识结构融会贯通。

第三章[玫瑰][玫瑰][玫瑰]放学后时间——分五段:自由活动、复习、作业、预习、阅读





1.认真独立完成作业

2.作业题不会做怎么办

3.复习是每天必不可少的学习任务

4.如何做好每天的预习工作

5.每天的阅读时间如何利用

6自由活动时间重视体育锻炼

[烟花]认真、独立地完成作业

做作业是把知识转化为能力的实践活动。

1.做作业之前先复习 。

2.把上次作业中的错题改正在错题集,再做新的作业。

3.认真、独立完成作业。

(1)态度要认真。认真审题,明确思路,认真完成,字迹要工整。

(2)预备有草稿本,对于不确定的练习,要先打草稿,然后再抄到作业本上。作业本应尽可能没有涂改的痕迹,更加不能用涂改液之类的物品。

(3)独立完成,不要抄现成答案。只有经过自己的思考,才会有真正的收获。

(4)做完作业后,一定要认真检查一遍。

4.做完作业要来个总结,思考:

(1)老师为什么要布置这个作业任务?

(2)解答这个或这些作业任务要用到什么知识?

(3)某道题做不出来,主要卡在了哪里?

经常能够进行这样的反思,就一定能够提高解题的能力。

5.一定要有错题集,每天睡前翻阅当天所有学科的错题。

[烟花]复习是每天必不可少的学习任务

一忆:在头脑里回忆一下老师所讲的内容。

二看:打开课本和笔记对照自己在回忆中漏掉了哪些知识点。

三思考:对于回忆中卡壳的地方或是上课没来得及弄明白的地方,要通过自己的思考弄明白。温故只有经过思考才能知新。

四总结:画出复习图表。

[烟花]如何做好每天的预习工作

[玫瑰]预习五部曲:

第一步看:先把课本上的内容看一遍,包括注释、练习。

第二步画:画出课本中需要弄懂的地方,如语文中的生字、新词,以及难理解的语句。数学中需要掌握的法则、定律……

第三步查:遇到自己不理解的字、词、概念,要查工具书。如语文中新词,不仅要知道它的解释,还要联系上下文,理解它在文中的意思和用法。数学中遇到的新概念,要弄清概念的产生及概念的内涵和应用范围。

第四步读:朗读课文或解题过程,不仅能帮助你记忆,还能帮助你理解新课的内容。

第五步记:一记课文的主要内容,新的知识点;二记预习中发现的疑难问题。也就是说,把课本中容易解决的问题先解决掉,自己解决不了的问题集中起来,拿到课堂上去解决。这样,听课时就会全神贯注,学习效率也会大大提升。

[玫瑰]注意事项:

1.预习不是简单地读书,要用五部曲。

2.预习防止过细。

3.遇到不懂的问题,做个标记,然后绕过去,明天上课重点听。

4.如果时间太紧张,就挑自己的薄弱学科来预习。

5.预习要持之以恒。

[烟花]每天的阅读时间如何利用

根据《语文课程标准》的要求,学生九年阅读课外总量是400万字,其中,在小学毕业时,阅读量应该达到140万字;初中毕业时,阅读量应该达到260万字。

1.选择一些简短、有意思的文章来培养阅读兴趣。对于还没有阅读习惯的同学来说,不要贸然选择那些厚厚的、连续性强的书籍来读。

2.理清思路,把握大意。

3.做读书笔记。

[爆竹]古人总结出来的教训是:读书不做笔记,犹如雨点落入大海,无踪无迹。所以不动笔墨不读书。

(1)摘要式。将书中或文章中一些重要观点,精彩语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累资料,为今后的学习作好准备。

(2)评注式。不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。

A书头批注:在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页做记号;

B提纲法:用提纲把文章论点或论据简单记叙下来;

C综合法:综合全文要点,记下内容,读完全文或全书后对其加以评论。

(3)心得式,即读后感。这是读书笔记的一种高级形式,可以就整篇文章谈感想,也可以就文章某一点写体会。一定要注意的是联系实际和自己的见闻写心得体会。

第四章 双休日——每天都应有计划



1.科学的双休日计划

2.对一周的学习做个总结,查漏补缺

3.科学上网

4.周末生活也要有规律

5.和父母进行心灵的沟通

6.周末积极开展有益的活动

[烟花]科学的双休日计划

学习是一个循序渐进的过程,三天打鱼 两天晒网,是很难积累到知识的。

学习就像呼吸一样,每时每刻都要进行

1.计划要有科学性,要切实可行。(1)要松弛有度。(2)要注意劳逸结合。

2.计划要有灵活性。

3.要持之以恒。坚持每个周末都执行计划,学习成绩才能逐步提高。

[烟花]对一周的学习做个总结,查漏补缺

具体实施方法:

1.重读一遍课本。

对照笔记,把这周的知识点仔细读一遍,看哪些已经掌握,哪些还似懂非懂或完全陌生,然后有重点地进行学习。

2.把错题本上的错题再做一遍。

3.做一周小结:

(1)在自己不懂或掌握不牢固的知识点上多下功夫。

(2)把所学知识用一根线“串”起来。

(3)把自己一周的学习状态做个简单的评价(哪些地方做得好,哪些地方还存在不足)。

[烟花]科学上网

网络是精神鸦片,还是一缕阳光,取决于我们怎样使用网络。

1.增强自我约束力,有节制地上网。

[爆竹]长时间上网,容易导致视力下降。

[爆竹]用上网代替户外运动,不利于身体的成长。

2.不玩色情、暴力的网络游戏

3.不上未成年人不该上的网页

4.发展多方面兴趣

5.多与现实中的人交往

[烟花]周末生活也要有规律

1.玩耍方面:不能足不出户,也不能不见踪影;不能昏睡无度,也不能使自己过度疲劳。

2.饮食方面:可以适当吃些零食,但绝不能暴饮暴食。

3.作息方面:切忌不可睡的太多,打乱正常的生活规律。

[烟花]和父母进行心灵的沟通

1.留意看:细心观察父母日常的生活习惯及作息时间,注意他们平日的身体状况与健康情况。

2.细心听:

(1)在和父母谈话时,要有耐心聆听父母的想法、需求、担忧和压力。虽然还不能够为父母排忧解难,但耐心聆听有助于排遣父母内心的负面情绪。

孩子是父母人生的希望,也是他们勇于面对生活并承担所有苦难的动力和安慰,孩子的懂事体贴就是对父母最好的孝顺。

一家人要彼此温暖着前行。

(2)当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气听完父母的想法,然后阐述自己的观点。不要顶嘴,学会控制自己的情绪,好好解决问题。

《弟子规》教育我们:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须静听;父母责,须顺承”。

3.密密讲:

(1)养成和父母说“再见”的习惯。

(2)如果周末出去活动,要和父母交代自己的去向及预计回家的时间。

(3)多用言语向父母表达你的关心,也可以用小纸条表达心意。做错事时要坦诚认错,主动和父母倾谈自己在学校的情况。

4.常常做:安排固定时间做些力所能及的家务,尽力做好自己的本分。

[玫瑰][玫瑰]备注:

1.创造与父母沟通的机会。周末至少要和爸爸妈妈一起做一件事。

2.和父母沟通时态度要坦白,清楚说出自己的想法:用“我”为主语来认真直接表达自己的想法。还可以表示自己的情绪。

3.要尝试着体谅父母。

4.要能够控制自己的情绪。

5.讨论问题,达成协议。

遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。

[烟花]周末开展有益的活动

1.发展自己的兴趣、爱好

2.和小区的伙伴们一起进行体育锻炼

3.利用周末看望一下爷爷、奶奶或姥姥、姥爷

4.去郊外呼吸一下新鲜的空气

5.和父母或同学一起参观博物馆

6.进行爬山、登高之类的活动

第五章 寒假——做有意义的事儿



1.有计划地完成学校布置的寒假作业

2.每天留出大段的阅读时间

3.注意寒假安全

4.利用寒假时间了解社会

5.花时间协助父母办年货

6.写一写寒假见闻

7.走亲访友需要注意的那些事儿

8.如何使用压岁钱

[烟花]我们应该如何安排寒假作业呢?

1.每天完成一定量的作业

2.把每天做作业的时间固定下来

3.作业要保证在开学前几天完成

4.把作业中遇到的问题记下来

5.能够保证作业的质量

[烟花]每天留出大段的阅读时间

阅读是一种技能,要想有所收获,必须要掌握一定的阅读技巧。

1.目录读书法。

目录是“知识的导游图”。

2.设问读书法。

自己学、自己问、自己答(是什么——为什么——怎么样)

3.质疑读书法。

“尽信书则不如无书”,要敢于提出自己的疑问。

4.创造读书法(敢于提出自己的了解)。

5.选择性读书法

[烟花]注意寒假安全——平安才快乐

1.注意燃放烟花、爆竹的安全

2.注意交通安全

3.注意饮食安全,不要暴食暴饮

4.不要进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅个网吧

[烟花]利用寒假时间了解社会

1.通过电视、报纸、网络等媒介了解社会(听听父母的看法)。

2.通过与各个年龄段的人交谈了解社会(同时锻炼自己的人际交往能力和口头语言表达能力)。

3.从不同职业的人口中了解不同的社会(认知全面)。

4.进行实践活动(力所能及,不给别人带去麻烦,且确保自己的人身安全)。

[烟花]花时间协助父母办年货

1.办年货不能仅凭自己的喜好,还要考虑爸爸妈妈的意见。

2.提前统筹一下需要买的东西

3.买东西时要看商品的保质期

4.货比三家,择优入选(性价比高)。

[烟花]写一写寒假见闻

1.趁热打铁——及时把自己人见闻记录下来

2.尝试着把见闻的细节写清楚

3.把自己当时的感受也记录下来

4.尽可能丰富自己的语言

[烟花]走亲访友需要注意的那些事儿

1.文明礼貌,尊敬长辈

2.向亲戚、朋友介绍自己的学习情况

3.与同龄人交流学习心得(男孩子之间要注意不要起冲突)。

[烟花]如何使用压岁钱

2.树立正确率金钱观

(1)金钱来之不易

(2)金钱不是万能的

(3)有计划、明智地消费

(4)发展自己的爱好

(5)学习理财

第六章 暑假——做好承上启下的工作



1.复习——承上学习,必须滴水不漏

2.预习——启下学习,可以不求甚解

3.要有选择地看电视

4.利用暑假做些有意义的事情

5.暑假的旅行

6.如何做好新学年开始的一些准备

[烟花]复习——承上复习,必须滴水不漏

[玫瑰]数学复习要“各个攻破”,不留疑问

数学是一门系统性很强的学科,前后知识关联性大,上学年的知识掌握不牢固,基础不扎实,对下学年的学习会造成很大影响。

1.通读课本。着重复习掌握不牢固或存在疑问的知识点。

2.再做一遍课后练习题。

3.把错题集里的题目再做一遍。

4.做一些综合性题目。

[玫瑰]语文复习是对字词句的积累

1.把课文中的好词好句好段摘抄下来。

2.赏析课文中运用修辞的语句。

3.对于讲名人故事的课文,要简要概括文章内容并记录在本子上,以积累最好的作文素材。

4.每天安排时间进行课外阅读并做读书笔记。

[烟花]预习——启下学习,可以不求甚解

[玫瑰]数学学习不求深,但求理解

1.会读课本,弄清例题。

2.多做习题,善于分析。

3.记录错题,避免再犯。

4.再看看辅导资料。材料上分析归纳的重点要点和自己理解的是否一样。

[玫瑰]语文学习要“多读”、“善思”、“细品”

[玫瑰]英语学习要浅入浅出

1.看单词

2.朗读课文

3.练听力

[爆竹]备注:

1.向高年级的学生借他们用过的课本。

2.对难题置之不理。基础性的题目是预习的重点。

[烟花]要有选择地看电视

1.选择那些能够丰富知识,增长视野的节目

2.通过电视了解一些国家大事

3.每天看电视的时间不应超过两个小时

4.看电视也需动脑

[烟花]利用暑假做些有意义的事情

1.做一些想做但平时没有时间做的事情

2.给爸妈做几顿饭

3.养一株小植物,写观察日记

4.与伙伴们搞一个大型制作

[烟花]暑假的旅行

1.尝试着自己设定暑假旅行路线

2.学会网上订机票和旅馆

3.自己收拾行李,带好旅行必备物资

4.对旅行目的地做尽可能详尽的了解

5.养成写游记的习惯

[烟花]如何做好新学期开始的一些准备

1.检查暑假作业

2.调整好自己的作息时间

3.多和父母交流,寻求他们的帮助

4.制订新学期的学习计划

第七章  增强自我约束力,高效利用自习课



[烟花]纪律好,才能上好自习课

1.安排好自己的学习任务

2.管住自己

3.不管别人,即排除干扰。

[烟花]自习课做什么

1.对照当天的学习任务(复习、作业、预习、阅读……),确定好学习内容。

2.安排好时间,制定好学习计划。

3.抓住现在。

[烟花]如何上好早自习(早读课)

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早自习,要大声读书、背书。

[玫瑰]明确读什么:

1.教材

2.课堂笔记

3.错题集

[玫瑰]要知道怎么读:

1.心静

2.多动脑(联想记忆、对比记忆、发散记忆)

3.勤动手(手脑并用)

[玫瑰]反思读了什么

[烟花]数学题最好安排在自习课来做

1.在自习课上,容易做到全神贯注,不被影响,这有助于数学学习的连贯性。

2.在学校遇到数学难题,可以及时向老师同学请教。

[爆竹]备注:

1.不要在自习课上向同学请教问题

2.不要把自习课的时间都花在数学难题上

第八章[玫瑰][玫瑰][玫瑰]课间时间——10分钟也要过得有滋有味

[烟花]利用课间时间解疑——不懂就问

不懂就问是敢于诚实地暴露自己的问题,有打破砂锅问到底的执着,这是一种难得可贵的学习精神。[强][强][强]

1.向老师请教——充分利用老师这个“活教材”

(1)如果有疑问向老师请教,下课后就要迅速跑到讲台那里,否则,在你迟疑的时候,老师有可能就离开了教室。

(2)尽可能言简意赅地说明自己的困惑,让老师在最短的时间明白你的问题。

(3)绝不能不懂装懂。老师讲过一遍后,你的疑惑可能还没消除,这时决不能不懂装懂,否则前功尽弃。如果来不及讲解第二遍,你可以和老师约好再次讲解的时间。

(4)对老师表达谢意。

2.向同学请教——利用身边“富足”的资源

3.和同学一块讨论——集思广益

[烟花]课间10分钟运用的三个时间段

第一阶段:前2分钟——整理。

第二阶段:中间6分钟——活动。

第三阶段:最后2分钟——准备。

1.准备好所需的学习资料和学习用品。

2.翻开书,打开即将学习的内容,简单浏览一下,了解大致思路。

[烟花]课间应锻炼一下身体

1.做做肢体舒展的体操:伸伸胳膊,动动腿,会让你神清气爽,焕然一新。

2.和同学踢踢毽子、跳跳皮筋、丢丢沙包等运动量不大的游戏

3.在校园漫步

[玫瑰][玫瑰]备注:

1.锻炼时呼吸方法要合理。

正确的呼吸方法是:安静时,通气由呼吸道实现;做剧烈运动时,可采用以口代鼻或口鼻并用的呼吸方法,开口不宜太大。

2.加强跳跃锻炼。

跳跃能够刺激软骨,使其生长,有利于身体健康发育。

跳绳是最好的全身运动。

[烟花]课间与同学相处的一些小窍门

1.学会互相尊重。

每个人的生活习性、兴趣爱好等各不相同,要学会理解和尊重,不要强求他人与自己的想法、做法一样。

2.宽容

“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”不要斤斤计较,要宽容待人。

3.克制自己的怒气

冲动是魔鬼。

在很生气的时候,有两种理智思考的方法:

(1)如果我是他,会怎样做……

(2)1、2、3……我反击他会有什么后果?

4.站在对方角度想问题

5.己所不欲 勿施于人



[爱心][爱心][爱心]后记:孩子,如果你真正学会了管理自己的时间,相信你一定能够“百尺竿头更进一步”,一定能拥有一个美好的学生时代。

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