偶像来袭，该如何看待孩子“追星”

近日一则新闻引起了大众关注。河南一名13岁女孩，加入明星粉丝QQ群为了看偶像演唱会回放，而被诈骗10多万元，在父亲支付信用卡费用时发现金额异常而报案。

而同时期，另一位同龄的江苏女孩，加入某明星的应援会后，缴了66元参加活动，但后来群主联系她说群里财务出问题需退款，她用母亲的手机在不知的情状况下扫码支付了3万多元，事后女孩在隔天发现自己被拉黑后才向父母告知此事。

接二连三未因成年人追星而被诈骗的事件，尤其是线上交易有人宣称这是最新的犯罪手法，警局呼吁民众提高注意。

青少年喜欢偶像其实相当普遍，但为何能让歹徒有机可乘？而父母为何总是在事后才被告知或发现，我们需要反思及了解的是什么？在了解这些之前，我们先来看看青少年期的发展任务及需求有哪些。

一、青少年时期的发展任务

在埃里克森心理社会发展理论中提到，12～18岁的年龄处于青少年阶段，其核心发展任务为“自我同一性”，也就是所谓的“自我认同感”。需将自己不同的人格部分整合起来，以形成一个稳定的人格特质。若这个时期未发展好，可能会引发角色混乱的危机。

这时期的孩子，对于父母及师长的崇拜逐渐褪去，他们思索着自我存在的意义，尚未完成多人格间的整合，需要有一个稳定的形象作为指标。而若是这个形象能获得他们的崇拜和认同，这样的偶像即被青少年视为“理想的自我”，是他们未来想成为的样子。

所以，不论家长们是为了什么原因禁止孩子追星，若孩子不听劝，就对他们的偶像恶言攻击，这样的做法不但不能让孩子顺从，反而更激发孩子更想要证明自己而做出反击。与其说孩子在极力维护偶像，不如说他们其实是在维护自我的认同感。

达成自我认同，人格才得已健全。孩子在成长的过程中需面临混乱，经历危机，并经过一系列探索后，才能在解决问题的过程中逐渐看清“我是谁”。

二、追星是为满足各项需求

因需求未被满足，而躯动了行为，那么青少年追星究竟是为了满足哪些需求呢？

1.从众的需求

有时我们可能会不明白这时期的孩子，为何会突然做了追星族？他们喜欢的标准是什么?其实很多时候，他们不单纯的只是为了追星，更多的是想追求一种人际间的归属感，想获得同伴的认可，与他人间拥有同样的喜好并产生共同的语言。追求当下流行，不干落伍，让自己跟得上时代的潮流。

2.向往成功的需求

拥有光鲜亮丽的外表，歌星、影星们的财富与知名度令青少年感受到现实生活上的差距，使他们渴望成为这样的人，并抱着这种寻求成功者之所以成功的信仰，而不顾一切地、狂热地追逐着他们所喜爱的明星。

3.情感的需求

青春期的孩子，由于生理发展快速，这使得他们会开始喜欢异性，但由各方面条件尚未成熟，所以所以常会把对异性喜爱的感觉投射到明星身上，来满足爱的需求。

崇拜明星或名人，是青少年的普遍心理，但由于这时期阶段的孩子尚未拥有良好的自制力和辨别能力，容易造成盲目，再加上喜爱偶像这件事若遭父母反对，又加上不敢沟通而擅自作主，就容易落入犯罪者所设下的陷阱。

崇拜是成长的开始。只要引导得当，追星并不是一件坏事情。但要如何跨越雷区，才能帮助孩子解决成长中的困扰呢？

一、理解和接纳孩子的行为

理解和接纳，是教育的前提。一般家长为何会禁止青少年崇拜偶像的原因大多是怕影响孩子学习，我们也能与孩子共同讨论并说出自己的担忧。

其实大多数人的一生中或多或少都曾有偶像崇拜的经验。但只要不是太极端的行为，基本上不会对成长并不会有太大的影响，相信他们能正确处理追星中的各种问题并逐步迈向成熟，完成青少年到成年人的探索，并更好的认识这个世界。

二、从偶像及事件中学习

在班图拉的社会学习理论中提出，透过观察他人，即使我们没有从事过的事，都能透过学习做出类似的行为。毫无疑问的，观察榜样更增加了学习效果。

所以，家长们也可善用这样的模仿能力，向偶像们偷师，引导孩子看见偶像身上值得学习的特质，他们是如何的自律、如何勤奋才能达到今日的成果，并从当中汲取自我成长的养分。

再来可借由追星而被骗的一些实际案例，教育孩子如何预防诈骗及树立正确的金钱观，才能防范类似事件再度发生。

三、爱屋及乌，陪伴孩子成长

跟着孩子一起当起小粉丝，了解孩子所追逐的偶像，可增加彼此间共同话题，有利于家长与孩子能更好地沟通与交流。当然，若父母能站在一种理性的角度发表对偶像的客观评价，那么孩子也会学习到这样的态度，对孩子的人生观与价值观的形成将起到潜移默化的作用。

了解孩子，才能更好地教育孩子。

不反对追星，才能引导孩子看见光环背后的精神。

陪伴孩子一同成长，从孩子的身上，唤醒我们曾经遗忘的回忆。