家庭教育对儿童心理发展的作用

领先性:

第一，家庭是儿童的第一所学校、父母是儿童的第一任老师。

情感性:

第二，学前儿童和父母及家庭其他成员之间有深厚的感情。

延续性和潜移默化性

第三，家庭对学前儿童心理发展的影响在时间和空间上都是全面的。