《沟通力》学习有感(一)
➡️学习收获
“尊重”,到今天我才深入地了解了尊重的意义:换位思考,我能够站在对方的角度和立场去描述此刻的存在,接受事实,就是真正的尊重的含义。
情感在前,学习去描述此刻的状态。需要我剖析底层逻辑,刻意练习在沟通时的情感标注,《掌控谈话》一书提到,“接受事实,并描述事实”有利于达成沟通的目的。
反思省视自己的内心价值观,先改变自己的固有思维,把心清空,随时关注自己脑中冒出的红色台词,学习进行转化。
➡️学习思考〈家庭场域—厨房〉
出于职业因素,我特别重视孩子的教育,习惯的养成、学习的方法等等各方各面事无巨细,其中“沟通”是我最重视的一个环节,通过沟通厨房成为我和孩子相处最融洽的空间。我不擅长厨艺,可他是个小吃货,小小年纪定下目标,去世界各地米其林餐厅品尝美食。美味的食物确实能给我们带来幸福感,意识到这点后,我和孩子商量:以后厨房归你了,你是我们家的厨师长,开菜单、配菜、列采购清单都由你来决定。孩子欣然接受。达成共识后,我们再也没有因为“柴米油盐”而急论不休了,由孩子主导、家长协助的主体建立了,慢慢地,孩子越做越好,现在已经能独自解决在家的午餐(最近疫情在家云学习,而我忙于生计无法陪伴)!成功的食物是美味的佐料,而失败的食物呢?我们一起承担,探讨原因、改进方式,约定下一次再做。
厨房成了我们疗愈的场所,有矛盾有争论大家一起做一饭,全都放下了!我时常感恩孩子对我无条件的爱,接受我是个不完美但努力改变的妈妈!谢谢你做我的孩子,妈妈爱你❤️❤️❤️