宁波的小雨,被称为毛毛雨,它细细密密,在宁波的冬天里,是能湿透衣裤的,连雨伞都挡不住,配上个寒风一吹,真是又湿又潮又冷,准叫人不由自主的哆嗦,此为冬天常见之雨,名为冬雨,我是最怕这种雨的。

这冬雨的力量是能敌过大雨、暴雨,为啥呢?

关键就在这个“小”字,就足以可以让我们习惯性轻敌了。如果我知道今天外面是在下大雨、暴雨,我必会做好准备,全副武装后再出门。

而当我说这一句时,你必会认同,那就是,“随风潜入夜,润物细无声”,这句话指的是春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

那么问题来了,同样都是雨,区别在哪里呢?

我来打个比喻吧,咱们父母对孩子的家庭教育,就像极了这冬雨和春雨呢?

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我抛出以下几个:

1、 反正都是给,因为觉得都是爱。

冬雨(冷雨湿衣冷到心),边打边骂=爱

春雨(滋润处处爱满溢),边关爱边学习=爱

你会选择以上哪个,觉得是父母在爱你呢?

2、 天天给或不给。

天天给,烦不烦。一回家,想要的问候没有,劈头盖脑,问东西为什么丢了?成绩为什么这么差?今天学校群里又被批评了?今天又留校?今天又打架了?。。。。。。

句句理直气壮,句句为了开挂而准备,火药随时要点上。试问哪个孩子能不怼你?哪个孩子能不说谎?哪个孩子能不烦你吗?

天天不给,烦烦烦。一回家,冷灶冷饭不算冷,气氛低到无法忍受,家里没人气或是人在心不在。心不暖,人也暖不起来。

3、 我的父母就是这么给的,我就这么给你了。

上一辈父母就如同一直在下冬雨,自己已是苦不堪言,传承到自己这一辈,本可改变,以便提高生活品质,却仍沿袭老一辈的冬雨,继续传承到孩子身上,让其也备受痛苦。

这个可不是什么好宝贝,劝君莫传承。

父母不学习,却逼着孩子学习。如能尝试着与孩子同样学习,如春雨般,你必会有所收获,心态谦卑,虚心讨教。而很多父母却说,我老了,哪里学的会?这样的话,既不诚实也不虚心,高举自己是大人的免学牌子,与孩子隔离距离。

试想,如果在企业单位里,领导告诉你,进了一个新的系统,大家必须培训学习,考试通过方可再在岗位上工作,父母们,你们还会这么说吗?“我年纪大了,记忆不好,学习就不用了,我老了,是应该早点退休了,领导,我就不考试了,我申请将岗位让给新人???”

如果是这样子的话,那么你这个“父母”的资格,也是应该退退下来了。

4、 妈妈给,爸爸给。

父母,一个家庭的组合,一个螺丝一个钉,既然有岗位职责,就表明了缺了谁都不行?一个是天,一个是地。

生孩子,父母有份。养孩子,父母有份。教育孩子,就没份了。

很多家庭里,爸爸或妈妈是严重缺席的,更有甚者,双双缺席。

爸爸,妈妈,一人是冬天时,一人必是春天,互相冷暖配合。让孩子也能明确边界,知道理数,懂人情事故,辨人生百态。不经历四季,如何知生命循环?

同样是雨,冬雨(冷雨湿衣冷到心)则无论如何,只会让人生怕,远离,关系淡薄,总能让人觉得(我的错,我不够好,我不敢,我不行)。春雨(滋润处处爱满溢)刚时时让人心里滋养,心生爱意,总能让人觉得“我能、我可能、我一定行”

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