逃避？还是无惧？锋回路转，焦点中级二期，坚持分享第659天，2018.11.03

今天参加朋辈督导，我提供了我上周做的一个案例，一个高二女生由于同桌经常发号施令让她给她接开水，这个女生因内心不舒服影响了学习而前来求助，高中生人际关系问题是一个比较突出的问题，这在上次督导时，我就提了出来，所以这次当刘老师在征集案例时，我首先想到了这个案例，这个案例当时做完之后，曾经我感到做得还挺成功的，那天当两个女孩离开咨询室的时候，那个当初面色凝重的孩子，脸上竟然绽放了笑容，拉着同伴的手，大有一种收获友谊的喜悦。

今天当我重温这个案例时，我忽然有了很多的不满足，那天我确实也是贴着那个女生的思路在走，围绕着她的咨询目标展开了问话，可是今天当我再次回顾给孩子的引导时，我发现这个孩子最后选择了逃避关系，她决定下次调座位时，不再和现在的同桌坐在一起，用逃避解决了她无法面对的问题，这个结果让我有了一种深深的自责感，面对这个不和谐的关系，难道没有更好的办法吗？这个孩子除了逃避，可不可以有面对困难的无惧向勇气？有解决难题的智慧？有思考问题的灵活？有善解人意的包容？或者收获难以接纳的友谊的喜悦……

也许有更多的可能性我没有挖掘出来，还有我自己在整理文稿的时候，我才发现原来面对一个有情绪的来访者，我一直到将要结束的时候才共情赞美了他，难怪咨询的过程中，她总是沉默沉默，假如咨询一开始，我就能够发现她身上很多的资源，很多的正向，并且把我的发现告诉她，给她赋予能量，也许咨询会更流畅，也能发现这个孩子身上更多的可能性。现在把各位伙伴们给我的反馈整理如下：

对方做些什么，你会愿意给她接水？假如他像你希望做的那样做了，你会有什么反应？

你初中那个关系很好的朋友，是什么让你觉得他才是你真正的朋友？

她为什么老是让你给她接水，你以为她是怎么想的？她是如何看待你们俩的关系的呢？

有没有可能你的同桌认为，你俩关系不错，才让你给她接水？你有没有站在同桌的角度上想一想，他让你帮他接水时的感受呢？

假如你们不再因为接水而发生矛盾了，那你们之间发生了什么？

也可以问问和他一同前去的同学，如果你遇到这样的事情，你会怎么处理呢？或者问一问她的同学，听了她的烦恼，你是怎么看的呢？

最后给这个学生布置作业，让她天天夸夸别人的优点，尝试去向别人表达，也可以让她在生活中去尝试一下拒绝别人的感受，拒绝别人有那么可怕吗？学会拒绝抛弃隐忍，让这个孩子增长一点做人的智慧，也是一种不错的收获。

也可以引导孩子想一想，生活中你的同桌有没有帮过你的地方呢？假如是你初中的好朋友，让你帮她接水，你会不会感觉不舒服呢？他俩让你帮他们接水的情况，有什么不同呢？

一个沉默的来访者，可以让他的沉默时间再长些，再长些，咨询师不必着急，给他时间让他慢慢想，也许他正在思考，他正在挖掘自身的潜力，他正在打开他自己，咨询师不要太急于帮他解决问题，解决问题的钥匙在来访者手中，急不得急不得，越着急，你越得不到解决问题的钥匙，所以，急，不得，慢慢来一切都有可能。

感谢小伙伴们爆米花般的碰撞， 每次督导，都深感时间不足，结束的时候意犹未尽，恋恋不舍，那个场域，那个团体的挖掘过程，时时都会让你采撷到宝贝，珍惜遇见，期盼下次相聚！