班级日志（1）

班级日志（1）2017-12-19 11:12:23

1.真的很感谢昊和霞，因为有他们，班级才如此的干净整洁，让人舒服！

昊，负责整理笤帚，垃圾桶这个地方，这个区域每年都会找专人负责，笤帚拖把大小有十多把，垃圾桶、垃圾袋，是班级最难管理的区域，摆笤帚很多人没有耐心，摆不齐，垃圾，有的同学不自觉，经常将垃圾扔到垃圾桶之外，有时有同学在后面闹，经常会把后面弄的一团糟……因为有很多意想不到的事情的事情发生，所以往年，专门负责这个区域的同学，总是早上摆一次，其他时间不管。可，今年却不同，因为又昊，白天不管什么时候进教室，总是看到后面整整齐齐的，中午吃完饭后，也总是会看到他，蹲在那里摆笤帚……前几天在班会上，我表扬了昊，这几天发现，昊每天中午都会自觉的帮助打扫教室的同学打扫卫生，拖地，真的很感谢他！

霞，负责讲台，她是一个200多斤的胖姑娘，很多同学都排斥她，我问过她，七年级负责什么卫生？她说，什么也不干！我说，这样不行！我们都是班级的一份子，打扫卫生是每一个人的责任，只要身体健康，都应该平等的承担这份责任！她后来选择了教室讲台这片区域！也是一个认真的姑娘！今天中午我在教室溜达，突然后面一声“闪开”！吓我一跳，转头一看，原来是胖胖的霞拿着拖把走过来，拖了拖讲台，收拾并擦了擦讲桌和放作业的桌子，还有室内的窗台！

因为有他们两个，每次进教室都很舒服！真的很感谢他们两个人的认真！

2.“每周一星”前几年教初三的时候实行过的一项活动，每一个周选出一名同学，其他同学说出这名同学身上的优点，因为平时即使经常进教室，但对学生的了解还是知之甚少，那一年，有了“每周一星”，我重新认识了很多同学！上周班会，我和我们班同学说，要搞“每周一星”的活动，同学们都很兴奋！班长抽出下周要表扬的同学是“邱硕”！抽到“邱硕”，其实我很担心，万事开头难，我希望能抽到一个有特点的，同学们好评价的，千万别冷场。

昨天的班会，布置完下周任务之后，我请邱硕走向讲台。第一个是锋站了起来，他说，每次发作业，让邱硕帮忙，他从来没有说过不字，总是能热情的帮助我发作业，我很感谢他！另一个同学也站了起来，说，每次扫地，邱硕总是主动拿着板凳站起来，很多同学叫他们起来，他们都不起来！说完，我发现很多同学脸上面带羞愧之色！又有同学说，早上邱硕放车子的时候，看到其他同学的车子倒了，他会主动将别人的车子扶起来……很多同学都说出来和邱硕交往过程中，他帮助别人的点点滴滴，有的同学甚至想出来六七年级的事情！听完，我心里暖暖的，我没想到，平时安静沉默的男生邱硕身上有这么的闪光点，让我也重新认识了一个叫“邱硕”的男孩。最后我问邱硕，你有什么想说的？他不好意思的说，我从来没想到自己做了这么多的好事，我也不知道自己做的事情，同学们会记得，今后我会努力做好自己的！话音刚落，雷鸣般的掌声响了起来！我知道，此时我不需要说任何话，此时说任何话都是画蛇添足，多此一举！

由邱硕抽取下周“每周一星”的同学，会是谁呢？下周又有怎样的经常表现呢？拭目以待吧！

3.班上有几个不爱学习的同学，特别是荃，开学初，他上课说话，趴着睡觉，抽烟，带手机玩游戏，“样样俱全”，这样学生强逼着他去学习只会弄巧成拙，用他的话来说，已经好久没翻书，好久没写字了！怎么能让他不这么随随便便度过八年级呢？去年，也有这么一个孩子，上课还说话，不爱学习，爱玩游戏，破坏纪律，上课迟到，每天都要批评教育他几次，时间长了，每天看到他都胆战心惊，生怕他又惹出什么麻烦，他拿批评也不当回事了，彼此的关系也相当紧张！后来，偶然的一次机会，我发现他在看书，通过交流，我知道他喜欢看历史方面的书，后来我经常去图书馆借了一些有意义的书给他看，效果不错，彼此的关系近了，他也懂事多了，犯错误的时候也少了！正如林语堂所说“读书的意义是使人较虚心，较通达，不固陋，不偏执”。

今年是不是也可以这样做？我决定借给荃书看！问他喜欢看什么书？他说，他也不知道！我一本一本的书借给他看，找出他喜欢看的类型，《窗边的小豆豆》《爱的教育》《哈利波特》《水浒传》《西游记》……没想到，去年的情况如出一辙，每本书他都看着如痴如醉，上课也很少说话了，中午时间还会和我交流一下书中的内容，突然，发现认真看书的他变得可爱多了！

我相信，改变从阅读开始，是阅读让我们在有限的生命中欣赏无限的美景，更让我们的精神世界更加宽阔而充实。所以，让生命变得有价值的唯一方式，便是走进书中，感悟阅读的力量。