【数学语文课】

        语文课上，我们考试了。我很期待我的分数，是会考100分还是会考99分呢？我很兴奋，老师告诉我们，不到一节课的时间就会收试卷，可是下课了，老师还没有收试卷，说没有写完试卷儿的同学下课在这里写。我有点没做完，所以我快速的做完了我剩下的题。差一点儿就要上数学课了。在打上课铃之前，我把下课的时间都用完了，都用来写试卷了。

        数学课上，数学老师跟我们对了一下口算题卡的答案，还告诉了我们如何快速的做进位加法和退位减法。老师每天跟我们对口算题卡都快速的对完了，这是因为她知道一个小窍门。数学老师把窍门告诉了我们，并且对我们说：“现在我告诉同学们这个小窍门：比如说49 + 36等于几？数学老师告诉我们，先把9和6相加，4+3等于7，再加上1等于8。9+6等于15，所以等于85。”我很快的学会了这个窍门儿，数学老师又告诉了我们退位减法怎么做。又对我们说：“现在我在告诉同学们退位减法快速算的窍门：比如说91 - 46等于几？我来告诉同学们，1-6减不着向十位借一，9就成了8。1成了11，11 -6等于5。9-4再减1就等于40，所以40+5等于45。”我也很快的学会了如何快速算退位减法的这个窍门，所以我现在就能很快的算出退位减法或者是进位加法啦。

        马老师用的这个窍门儿真是太好了，让人一眼看就能看出来得数是什么。所以我学会了这个窍门，一眼就能看出来这些算式的得数啦，我翻了翻口算题卡的前面儿的页数，发现有几页口算部分还没做，所以我决定把这些口算题卡上的口算部分都补完，直到所有的题，也就是说整一本的口算题卡都做完，这样往后留口算题卡的午写，我就不用做啦！所以我写完了，也就是说对完了，我就急忙做完口算题卡的前边儿。

      数学课又上了一次，这次我们考试了，和语文考试一样，我还是很期待自己的分数。可惜的是数学我也没有检查完，但最起码我做完了。我究竟是能否考100分呢？