与一位六年级小同学辅导作业的交流纪实

小同学，今天作业整体完成情况还是很好的，你现在每天都有一点点儿进步，非常值得表扬！但是还有一点点小小的瑕疵，等你回来之后修正哦。

1.无论是语文还是数学，书写都要规范。汉字横平竖直，一笔一划，结构匀称紧凑，所有笔画书写到位；阿拉伯数字、加减乘除符号和英文字母书写规范，这是咱们早就约定好的，一定要规范，继续努力哦！

2.语文第7题，需要标注每句话运用的修辞手法。

3.语文第8题第2句，错字，标点。

4.语文第8题第3句，我用语音说吧，会更清楚明白（此处省略语音内容）。

数学今天挺好，但还是有一点儿小问题。

1.第一大题简算第2小题有一点儿小错误，应该是笔误。找出来改正哦。

2.第5大题第1题的第2小题，单位没写。

3.第5大题第5小题结果是对的，但一定要明白解题思路，明白为什么结果不变。

其余都是正确的，进步大大的！可喜可贺！你是不是已经感受到自己做完作业之后认真检查一遍的重要性了？当自己检查作业发现问题，又能改对时，有没有小小的成就感？继续努力，明天争取不出任何问题哦！

还有一个需要提醒你的重要事情，建议你尽快修正过来，就是对“玩儿”的执念应该适当降低强度！

小同学，我绝对不能剥夺你玩儿的权利，但是“玩儿”要有度是不？六年级毕竟也算毕业班啊！就算不为小升初，打基础的阶段也不能过于随便啊，否则哪天大厦因为基础不牢固倾倒之时后悔可是来不及呦！

今天说好的吃完饭写完作业出去玩儿，我给你检查完作业，时间差不多也要半小时，如果有问题给你打电话，你就回来修改，改完了，也该休息了。可是你关机就不对了吧？是不是怕我们喊你回家？没法找你，作业不能及时修改不说，这么晚了安全问题也让人担心啊，你说是不是？

想想昨天是因为什么夺走了“出去玩儿”的时间？

六年级毕业班的学生了，脑子里“高强度”地想着玩儿，是不是该适当收收心了？

昨天的作业完成得也挺好，但是之前跟你说过很多次的“标注”你没写，导致完成作业时间拉长，占去了出去玩儿的时间，这是你应该承担的后果！不要觉得委屈！相信在这方面你会越来越自律。以后我也会教你慢慢学会时间管理。

该标注的算式、过程一定要有标注，不该省略掉的步骤绝对不能省，现在正是你打基础的时候，今天作业基本没有涉及到标注等这些问题，以后再遇到一定要记得标注哦！

还有就是解题思路一定要清晰，一定要明白这道题为什么是这个结果，昨天有几道题碰对了，但是学习不要“碰运气”，运气好的时候碰对了，那万一错了呢？

所以，以后写作业时力求会的一次性都做对了，这样既能够逐渐提高做题的能力，又能节省大量时间，这省出来的时间，可以看看课外书，可以安排自己想做的事儿，不是很好吗？

相信小同学你会做得越来越好！