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家学宝主笔团 | 顾晓虹
01
友谊的价值是什么？
来源漫画《你今天真好看》
伞蜥：“怎么啦？”
兔子：“要下雨了，我却没有伞？”
伞蜥：“别担心，我罩着你。”
念完对白，我得意地想：用动物真挚的友谊，来告诉小孩要团结友爱，多么有教育意义哇！
最后我再升华下价值观：“做朋友，要像蜥蜴一样，乐于分享、勇于助人！”
儿子怔怔地盯着这页图，好似搭错了某块乐高积木，又纠结不出问题所在。
半晌，他对我说：“妈妈，我不喜欢灰兔子。她好自私：让蜥蜴帮她挡雨，但蜥蜴自己就得淋雨啦，他还得抬着头，大雨会滴到他眼睛里呢！”
我竟无言以对。
是的，我们（主要是我自己）都希望在遇到困难时，有个像伞蜥一样，挺身而出的朋友，愿意牺牲时间，付出精力，陪伴着、支撑着、保护着我们，但想要有这样的朋友。自己先得够朋友。
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C.S.刘易斯曾说，“友谊不是必需品，就像哲学，就像艺术……它没有生存价值，但它是少数赋予生存以价值的东西之一。”
那么，到底什么是友谊？友谊是如何发生的？
是什么让一个孩子选择与一个孩子走到一起，而与另外一个孩子分道扬镳？
又是什么使得一段友谊得以维持下去？
02
平等交换，不做友情的索取者
看过《追风筝的人》的读者或观众，一定会记得那句 “为你，千千万万遍。”
这是小哈桑对友情最真挚的告白，他甚至愿意为此牺牲自己。
相反，阿米尔看到了哈桑为他追风筝，被坏孩子凌辱时，因为自己的怯懦，不敢伸出援手，甚至逃离了哈桑的生活。
索取与奉献，牺牲与背叛，这注定是一段不平等的友情，甚至会让人联想到刘鑫与江歌的孽缘。
来源电影《追风筝的人》
能在一起愉快玩耍的小伙伴，都应基于公平交换的原则，可能是一种情感交换，比如相互鼓励，也可能是一种资源置换，比如交换玩具。
否则友谊的小船，说翻就翻了。
比如我们不待见那些常年躺在通讯录不联系，联系就是借钱的所谓熟人；
孩子也同样不喜欢那些一见面就来抢夺玩具，任何游戏都要享受特权的那种玩伴。
有人会说孩子哪里会在乎这些现实与世故，大人才会有“心机”地经营人脉或置换资源吧。
没错，小孩子的世界是纯粹的，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，直接到无法掩饰，他们处理人际关系也是如此。
朋友之间，应该相互帮助，可也得是你帮我，或者我助你，总让一个孩子退让、牺牲、分享，这样的关系，即便是亲兄妹，也会产生隔阂，更别说维持友谊了。
我家娃在学校有同学，在小区有玩伴，但他最信赖的朋友只有他的晨瑞哥哥。
为什么呢？
除了他们是“臭味相投”的一对：一样的跳脱好动，喜欢冒险，一样放飞自己，掀翻房顶。
更重要的是他俩愿意交换自己独一份的英雄卡牌，愿意轮流扮演怪兽哥莫拉和奥特曼。
02
积极主动，寻找你的好朋友
小孩子都渴望和同龄人相处玩耍，良好稳定的人际关系会帮助他们建立信心，相信自己是值得被爱的。
国际学校有专门针对孩子开设的“情商课”，教孩子如何交朋友，以及与朋友相处。
其中提到的一个重要技巧是“社交破冰”
什么是“社交破冰”？
比如简单的自我介绍：
我的名字是xxx
我的年纪是xxx
我喜欢什么颜色/食物/动物/运动/动画人物……
比如简单的邀请：
我可以和你一起玩XXX吗？
你可以帮助我做XXX吗？
你想不想和我们一起看电影/骑单车/踢足球……
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儿子是个“厚脸皮”，这一点在社交场合表现的更加赤裸裸。
他会把自己心爱的玩具和零食，分享给自己喜欢的朋友。
每次见到喜欢的小朋友，都会大声的打招呼，
见到特别喜欢的小朋友，会走上前去拥抱，
被小朋友拒绝时，也不会失望， 仍然期待被接纳。
总之，因为他的“厚脸皮”（积极主动），他收获了很多投缘的朋友。
03
合作共赢，才是真正的领导力
我仔细观察了儿子和小伙伴们的相处模式，发现了一个有意思的规律：
拥有玩具最多，长得最漂亮，武力值最高的孩子，很可能是集体里最受欢迎的孩子，但他们不一定能成为孩子群体里的领导者。
7岁的小满是我们小区的孩子王，他从幼儿园开始，就知道主动帮助老师，组织同学参与活动。
他想做什么游戏，小区的孩子都会积极响应，跟着他一起疯玩，可谓一呼百应。
当小朋友因为角色的分配而争执，他会“主持公道”，重新分配觉得，而且让小朋友都满意。而且他还会特别照顾到像儿子这样年级偏小的队员，分配给他们一些后勤工作。
显而易见，小满的问题解决能力、沟通表达能力、组织管理能力、创新力都是极强的，但更优秀的是他的领导力。
他会鼓励每个参与游戏的小伙伴，激发出他们最大的能量，大伙一起克服困难，完成目标。
最后，让每个孩子们的社交、尊重和自我实现的需要都得到了充分的满足。
关于领导力最好的例证就是项羽和刘邦。
项羽号称西楚霸王，力拔山河兮气盖世，武力值爆表，无疑他是个大牛人，但他不是一个好的领导者。在他麾下即便有了不起的人才，都得不到重用和提拔，因为他不懂得合作与共赢。
相反刘邦虽然出身背有点景low，是最基层的公务员，招募的团队素质也不高，有杀猪的、有买菜的，但他深谙团队合作，善于激发每个人的潜力，这才是卓越的领导力。
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列夫·托尔斯泰说过：“财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。”
朋友的意义不仅是孤独无助时的温暖陪伴，还应该是彼此激励的共同成长。
交朋友需要社交技巧，能共情，会沟通，它是一道解答题；
交朋友需要志同道合，是平等，能共赢，它也是一道选择题；
愿你和孩子都能找到自己的知心朋友。
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