2021-09-23

为做一名智慧的班主任而赋能

要想身体好，班主任做到老。不知道出自哪位名班主任之口。

也不知道说这句话的人是否属于调侃，还是发自内心的热爱班主任工作。但是开学不到一个月，我自己真的身材变苗条了许多。

哈哈，原来穿着紧的衣服现在都能穿了。要想打好手中这副牌，的确艰巨，不硬撑着不行。如果胃口不难受，食欲不减该多好啊。

吴非说，成为“会教”的老师，通常比一般的人善于思考。班级是学校的细胞，班主任，是最小的官儿，忙碌着事关学生在校纪律安全学习活动吃喝等最琐碎的事情。

李镇西强调，班主更要带着一个思考的大脑，重复每天平凡的工作，记下身边发生的事情。

如何做好班主任工作，把班级管理的井井有条还有成就感是一件不容易的事情，这需要身为人师不断学习，需要智慧和思考。

一 时代在变，与时俱进，改变思维模式

闻道有先后，术业有专攻。在网络化时代，我们的学生生活在富足优越的环境中长大，信息是丰富的，开放的。他们接触的人和信息不亚于成人。

教师不要高估自己的能力和作用，教育有时候也无能为力。每一个孩子，唯一可以确定的是，他的未来是不可以确定的。

所以我们不能就一个孩子短暂的表现和成绩预测孩子的未来。我们的责任是，实践教育让大多数孩子将毫无疑问的成为一个普通人。

二 情感先于教学，关系大于教育。

打感情牌，先拉关系，人是关系的总和，无往不在关系之中。 “师恩如山，爱生如子。”唤醒孩子的自觉，唤醒孩子的灵魂，让红梅花儿开朵朵，放光彩。让每个孩子都有成为最好的自己的愿望。师生拧成一股绳子，一年之后发生天翻地覆的变化。

师生关系也与以前大不一样。以前我小的时候感觉自己特别纯，把老师的话视为圣旨，每天趴在板柜上写作业。而现在的孩子，集千万宠爱于一身，仓廪实而知礼节，机灵鬼怪，精明，自私这也是正常的。

三 公平对待每一位学生，特别是后进生。

一个优秀的孩子身上，一定有其父母的烙印；

一个问题孩子的背后，也一定有一个更。毕竟庄稼收成的百分之七十取决于种子的好坏。想大问题，从小事抓起。后进生需要等待，需要降低要求，更需要关注，多多表扬。

踏踏实实站稳三尺讲台，

兢兢业业坚守方寸课堂。

扎根扎根课堂，深耕教研，守望幸福。

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