8月，出发

      时间悄然流逝，一个暑假就已经过了一半。其实暑假我的过得挺充实的，整个7月都在忙忙碌碌中度过。回忆起那种忙碌的身影，依稀在脑中浮现。

      我来总结一下自己这段时间经历吧！前期一直忙着比赛，到了六月二十多号比完了，紧接着就是准备课题结题，课题结题的事情也比较复杂，研究报告、工作报告、研修日志、研究成果等等都要汇总，形成文字报告。尤其是研究报告，像我们电教方面的课题，研究报告要一万字以上。

      忙忙碌碌一个多星期，7月3日总算把课题资料整理好了。课题资料上传好后，就赶快准备红色文化比赛课和教育故事演讲，虽然后来结果出来，我没有入围，但是前期准备工作我还是参加了的。没有入围也是好事，说明我离优秀老师还有一定的距离，还需要努力奋斗。之后审智慧作业，做名师工作室和个人空间。这几个事情都是可以慢慢地来做的，还有一项是精品课录制。精品课录制是需要在7月31号交视频的，我们学校决定7月29号录，7月30号剪辑，然后7月31号上交视频。就这样，七月份一个月排得满满的，每天都是工作的状态，回忆起来挺幸福的，估计当时肯定还是有点辛苦的。

      在忙碌中空闲了两天，八月就悄悄地来临了。真的8月1号2号两天，除了自己去完善个人空间的事情，其他的都没有事。你是这两天我刷一下抖音看一下抖音的衣服，没想到抖音的衣服看着漂亮，实际收到货，衣服质量也不错，但是穿在自己身上就觉得不好看。不好看就退呗，反正买衣服就这样，买买退退，退退买买。

      废话这么多言归正传了，还没有入主题呢？进入主题八月出发，八月份好像暂时没有接到比赛任务，但我们接到了审核任务，今年比去年任务轻了一点，去年整个八月份都沉浸在审核任务中，也许是现在轻车熟路了，做起来比较顺手，所以感觉没什么压力。不过我对自己还是有想法的，九月中旬，我们有一个班主任技能大赛，其实我是想参加的，等我把这个审核任务做完了之后，我就要准备班主任技能大赛的相关内容。我个人空间也报名了，空间还没有完全做好，也需要花很多的时间去精心装扮，还有名师工作室，我们名师工作室要求录制视频搞研修任务，我们都想在开学之前把所有的事情都做好。这样子开学忙碌起来时，我们就会没精力做了。想想这么多事情觉得累，但又觉得很美好，把这些事情都做好了，又是一个提升也挺幸福的。每天进步一点点。

      晚上和一个朋友打电话聊了一下，感觉她比我更忙。她要参加市级学科带头人的评选，比赛要录像课，还要要面试，哇，好复杂哟，还要参加另一个市级课比赛，这些老师都是这样比赛、比赛、再比赛，忙碌、忙碌、再忙碌。我是又羡慕又庆幸，假如我要是上这样的现场课比赛，我觉得我会忙晕去，因为我不擅长现场课比赛，我在教学设计上没有什么创新点，可能是我平时看的教学设计太少了，我需要多学习，需要多观看别人的课。这是我的短板，现在我一有时间就需要在这方面加强。语文老师嘛！素质应该要高一点的。想到我们这次录的精品课，竞争实在是激烈。珠山区总共30节课，结果报上来的有八九十节，语文课就更不用说了，我都在想我能入围吗？估计又是很浮，哎，其实这次我是很认真很认真的。

      我是一位语文老师。我需要提高我的语文素养，每天的日更，虽然是挤牙膏，虽然是记录生活，但他也无形中增加了我记录生活的素材，每当要写什么东西的时候，我可以找出原稿，然后改一改就形成了一篇文章。这是带给我们的好处。自己能够在网页上保存自己一路的成长经历。参加教育行走挑战300天日更活动。认识了一群优秀的伙伴，全国各地的人都有，不过我觉得我还不太活跃，群里很多老师都不认识，也没有主动添加别人的微信，这跟我平时的风格是不一样的，平时的我是很热情热心，也很爱表现的，但我在教育行走这个群里却不善表达。分析原因有两个：一是我太忙了，手上有做不完的事情，二是我太自卑了，与一些优秀的人相比，我没有足够的自信，我说话怕说错了，我写作怕写不好，我这种自卑的心理，导致我不敢主动与别人分享。等我坚持两年把写作能力提高之后，我要有足够的自信敢于承担群里的分享任务，只有敢于走出去，认识一些优秀的朋友，敢于与别人分享我的成长故事，我觉得这样的我才是我心里想做的我。

    八月，一个新的开始，从八月我们将继续挑战日更300天，去年我挑战成功了，我们参与挑战的人有很多，成功的人没有多少，可能二三十个吧。挑战成功的意义何在？我觉得给我带来的最大的好处就是坚持。让我懂得做什么事情都要坚持下去，只有坚持，只有持之以恒，才能把事情做好，当然过程是痛苦的。今年群里发了写作班报名，我没有报名，没有报名的原因一是我怕我写不来，到那个班去丢人现眼，二是这几天，我们正好在陶新录精品课也没有时间去。

      8月已过去几天，想象计划是很好的，但能不能真正实施下去靠的是坚强的毅力和魄力。有的时候身边的同事问我，这么努力为的是什么呢？我没有想过结果，只想过程，只想努力提升自己，能够得到家长和学生的认可，得到同事和领导的认可，最主要是得到自己的认可。因为只有自己优秀了，才能教出更多优秀的学生。