Anything is possible

“24加油！24加油！”操场上阵阵沸腾。

初二年级一年一度的拔河比赛拉开序幕。

视线拉回到上午二节课后。抽签分组。从来都担心手气不好的我这一次又悄悄做了一回坑王，恰巧小高班长来办公室问题，便被我硬生生拉了来，抽了签。可真的是怕什么来什么。一直都是年级重量级霸主的25班跟我们同在一组！OMG！还好还好，相比较刚刚参加工作那会的年轻气盛血气方刚来说，自己也算得温婉大方了许多。却也还是大吼出声了。其实，在我心里，早料定了结局，却也还是很快的调整好了自己。毕竟，这是24班的孩子们初中阶段最后一次拔河比赛，重在参与。不过我也早料到了孩子们一定怨声载道，所以也就悄悄的带着笑钻进了教室，他们见了我，纷纷嚷嚷起来，我压了压嗓子，等着孩子们渐渐安静下来，开了口。

他们抱怨的无非与我所想一样，我们一定没戏了！我摇摇头，孩子们忘了，就算赢不了25，还有28呢！我们应该想想怎么去争得更多胜算，而不是抱怨啊！

孩子们眼睛一亮！对啊！我们可以努力赢了28啊！哈哈！众人一下子又打起了精神。当然，这帮孩子是要奖励的，我早已经猜透了他们的心思，故弄玄虚，不知所语。

“老师，作业太多，免日记吧？”一个猴孩子歪着脑袋提议，忽闪着大眼睛。

一呼百应。

思忖着这一周活动周，孩子们排练节目的，舞蹈的，英语卡拉OK大赛的，比赛背诵语文英语的……确实，可以考虑减免。

我心慈手软了，点点头。“好！那咱们赢了28，免一篇。赢了25，免这周吧！”欢呼声四起。我心里料定了与25的对决一定是不用考虑的。所以也就敢大放厥词了。可是，心底里却也不知怎的掠过一阵悲伤，“孩子们，大家真的如此痛恨日记吗？”“没有，老师，只是每天的作业好多……”

脑海里突然想起来班里也有孩子们在默默无闻的记录着自己的日子，也有孩子把日记当成了朋友，虽然也有还人依旧提写作色变，总也是独坐窗前发呆的，但，至少有人在改变。

孩子们带着减免作业的决心上了场。

比赛场上，我们首战28，一鼓作气，两把拿下，欢呼声里多了一份自信和骄傲，但我更看到了他们高涨的气势，似乎迫不及待想要跟25一决胜负。

跟25的决胜局开始了！

粗壮的绳子两端，僵持着两支怒气冲冲的队伍，他们一个个怒目圆睁，鼻孔也不自觉的张开，紧蹙着眉头，双唇密闭，一个个早已经把浑身力气集于手臂和腿部，眼看着那红色的标记绳左摇右摆，耳听着拉拉队的呐喊声此起彼伏，浑身热血沸腾。

23的孩子们也围了过来，他们整齐划一，高声呐喊，为了心目中那一份执着，赛场上的孩子们面红耳赤，众志成城，当我们看到那根红色绳子愈加靠近我们的时候，大家更是激动万分。

口哨声吹响，第一把，24赢！我早已经激动得跳了起来，紧攥的双手冒出细细密密的汗水，欢呼声响彻操场。

稍作休整后，接下来的两场，大块头25的孩子们依旧发扬了势大力壮地结束了比赛。我们最终还是输了比赛，但是，我们虽败犹荣！

回到教室，在黑板上我写了这样两句话：

Anything is possible！

Nothing is impossible！

孩子们拼读着，我讲说着。

很多时候，我们心里都会给自己很多的心理暗示，积极的负面的结果会截然不同。我们最容易犯的错误是把对手看的太过于强大，无法超越，就好像给自己的心，上了一把重重的枷锁，如若这般，必定会让束缚住自己，放不开手脚。而我们每一个人的潜力很多时候是自己所不可知的，是需要激发的，超乎寻常的绝对放开的自己一定是无人能匹敌的！我想，今天的比赛，一定给24的孩子们上了生动的一课。未来的路很长，还有很多很多的挑战，而我们应该要记住的是“一切皆有可能”！

这一战，我们虽败犹荣！