2022-10-15

今天在书上看到这样一句话,我觉得很好。书上说:“不放弃”是教育最美的“尊重”姿态。经历“屡教不改”,仍可以不厌其烦;反复“苦口婆心”,仍可以温情脉脉。问题学生的自尊心会比一般学生还要敏感,需要育人者在“不放弃”的过程中多一些真诚相待,多一些正向引导,创造适合学生个性的环境,触动学生的心灵,促其主动改变。“不放弃”是教育最美的“呵护”姿态,在倾听中感悟“别样花语”,在反思中溢满“关爱的芬芳”。

是啊,教师应尊重学生自身差异,用心感悟差异、剖析差异,不断契合不同学生的意愿;“不放弃”是一个“协作呵护过程”,挖掘学生自身潜能需要每一位育人者同步发力,发现学生的闪光点,帮助他们摆脱自卑,找回自信!

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