WH780——072
2022年2月27日 星期日 晴
第23期《班级周报》讲评课教案
这是2022年春期开学的第1份报纸，作品来自过年时部分孩子的投稿和开学的第1篇日记，上周由于发奖，只讲评半篇，本周三下午继续上映。一直以来，我的讲评仅限于语言、动作、神态、内心、描写，仅限于学生习作，如何突破？如何让每种描写细化？如何提高观察力、思考力？是下一步需要解决的问题。
教学目标：
1、评讲细节描写，使学生提高观察力。
2、评选佳作，使学生重视阅读《班级周报》。
3、分析《荷花》一课写作技巧，使学生完成本单元习作《写一种植物》。
教学重点：
关注同伴写作中的细节，提高观察力。
教学难点：
习作实操《写一种植物》
教具：
班级周报
教法：
讲授法、讨论法
教学过程：
一、发奖：
黎舒颖 王可馨 唐志彬 方书杰
谢易涵 王俊哲 李佳成 高珩勋
蔚雨君 张轶然 张博文 邢天宇
朱春颖
二、欣赏：
1、点评细节描写
（1）大葱又粗又长，像一根紧箍棒，我变成了孙悟空，把紧箍棒扔上去，再潇洒地接住。——黎舒颖
点评：
用比喻的手法描写了大葱的形状，“扔、接住”动词描写，一个活泼可爱的小女孩跃然纸上，没想到文静的黎舒颖还有如此可爱的一面，尤其是“潇洒”一词，灵动，有趣，令读者遐想。
（2）西红柿上场了，我一分为二，竟然发现切开的声音变成了“噗噗”。——黎舒颖
点评：
“上场”一词把西红柿拟人化，比起传统写法“我拿出西红柿”，高明数倍。切开西红柿的声音描写是个细节，只有善于观察的人，才会注意。
（3）我一不小心切坏了，张开嘴，一口把它吃进了肚子里，妈妈笑着对我说：“真是一个小吃货。”——黎舒颖
点评：
动作描写和语言描写交相辉映，“切、张开、吃进”三个动词活泼可爱，妈妈的嗔怪体现了一家人的和睦相处，其乐融融。
（4）我发现还有一点鸡蛋清在里面，伸出好奇的手，指尖碰了碰，呀！怎么这么黏？——黎舒颖
点评：
本句有动作描写和内心描写，“发现、伸出、碰”展现了一个小女孩儿的好奇，语气词“呀”，更是把读者的心吊起来。
（5）我看想妈妈，妈妈一下子就明白了我的意思。——黎舒颖
点评：
“心有灵犀一点通”，母女之间，亲情使然，只要一个眼神，已明其意。我们的眼睛每天要看许多东西，每一瞥都值得写，用心感悟，你也能和她一样善于写作。
（6）妈妈教我怎么拿（炒锅），柔软的手臂又累又麻，原来妈妈每天做饭都这么辛苦！——黎舒颖
点评：
知己解彼，善解人意的人总能站在对方的角度思考问题。作文的终极目的不是考试，而是育人。
（7）终于炒好了，我装进盘子里面，妈妈在上面撒上香菜，真完美！——黎舒颖
点评：
“撒上香菜”，黄色的鸡蛋上一抹绿意，画面感强，令人垂涎三尺，大厨的水准。
（8）为了弄清楚原因，我五六点就起床来到菜市场，果然，他们已经拉着一大车一大车蔬菜，摆好了阵势。——王可馨
点评：
岁月静好，是因为有人替我们负重前行。当我们还在热被窝里呼呼大睡时，菜市场已经灯火通明，热闹非凡，感恩为我们的幸福生活辛勤劳作的人们。
（9）卖菜的，有的离家很近，回家端一碗饭，坐在菜车旁，一边吃一边招呼客人。——王可馨
点评：
为了多挣一点钱，连吃饭时都守着菜摊，不容易呀！
（10）太阳快下山了，菜市场里有的人急忙收拾一下，去学校接孩子；有的人不慌不忙的打理蔬菜，准备回家；还有的人依旧不动，等着别人买他的菜。——王可馨
点评：
人相百态，生活中人人不同，同样是傍晚，小贩的动作不同，目的不同，心态不同，语言不同。只要仔细观察，素材多得数不清。请大家读读文章《莫泊桑拜师》，会有启发。
（11）哥哥吹了一口气，蜘蛛立马向左爬，我也好奇地吹了一口气，蜘蛛像火箭似的逃之夭夭。——唐志彬
点评：
同样是吹气，蜘蛛的行为大不相同，同中有异，妙趣横生。最值得关注的是“哥哥吹了气，蜘蛛向左爬”，蜘蛛的方向描写如此明确，可见小作者之用心。
（12）打开家门，呀？怎么这么暖和？——王俊哲
点评：
好的开头总是与众不同，深深抓住读者的眼球，本文以动作加内心开头，设置悬念，叫人好奇。
（13）刚开始睡觉，由于害怕，我一直面向墙，老鼠“吱吱”的声音，我当成了人的脚步声。——李佳成
点评：
这年月，家里还有老鼠吗？恍然回到了上个世纪。“面向墙”睡觉，是独自睡觉时恐惧心理的细节描写，关注自我，内心丰富。
（14） 对面楼顶的阳台上，有的地方被雪覆盖，有的地方露着瓷砖。——高珩勋
点评：
“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这是我小时候的谚语，那时候的雪厚的像一层被子，如今难得一见。
总结：
细节方显功底，培养孩子仔细观察生活，体悟内心，是提高写作能力的法宝。
三、提纲：
写一种植物
以桃花为例，仿写《荷花》一文。
1、引入：何时何地什么人邂逅桃花。
2、远观桃花：
颜色 形状
比喻 拟人 夸张 排比
3、近观桃花：
①花骨朵
②半开的花
③全开的花
④气味
⑤绿叶、枝干
细致描写颜色、形状，以绿叶、枝干为衬托，芬芳袭人。
4、展开想象
我变成了桃花：服装、动作、同伴、小鸟、蜜蜂……一一登场，为明媚的春天开一场盛大的舞会。
5、回到现实
赞美桃花。