《我是一只小虫子》

一看结构,二看位置,三看笔画。

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跟老师一起写字。


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展示学生书写,说说值得我们学习的地方。

提提意见,帮帮他。说点具体的。(竖要直,弯要圆,)

进步台,学生再次书写生字。

头正,身直,脚放平。


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写完后放好文具

读词语:屁股,一泡尿,屎壳郎。


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小虫子的生活真好,写成一首诗。师读一遍,生读。


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谁能配上动作,美美的读一读。

一名学生读。

所有学生配上动作,配音乐,一起读。


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小虫子还会做什么,和同桌一起说一说。

请学生交流。

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