WZG675——003新年心语——增值

可能真的是岁月不饶人，越来越觉得时间过得快了，2021年已经在仓促、犹豫、徘徊中结束，不管句号完不完美，时光再不会倒流。逝去的已经逝去，不再回头，崭新的2022已经来临，面对未来应满含期待。在这一年希望能够不断增值，期待遇到更好的自己。

习惯增值

好习惯坏习惯都是习惯，都是慢慢培养起来的，与其养成一种坏习惯，不如养成一种好习惯。英国哲学家培根说：“习惯，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”也有人说：优秀不是一种行为，而是一种习惯。在2022年要改掉的坏习惯有拖延、消极、悲观、急躁等，要培养或加强的好习惯有：坚持运动、作息规律、科学饮食、平和心态、乐观积极等等。乔布斯曾说：“在生命最初的30年里，是你养成了习惯；在生命的后30年里，是习惯养成了你。”人生，不过是无数习惯的总和。一个好的习惯，能在新的一年里，给你指引，让你蜕变，前提是，得一直坚持下去。坚持。

智慧增值

北宋才子黄庭坚早就告诫我们说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”读书，是拓宽视野的捷径，也是最低成本的自我增值方式。这一年要家中专业书籍的阅读，要精读、研读，要把书中精髓悟透然后实践、并结合实际进行微创新，并把读书的所思所悟及时记录。学然后知不足，教然后知困，知不足然后能反思，知困然后能自强。反思之后解困，解困之后自强。书犹药也，善读之可以医愚。新的一年里，要想增长智慧，增加见识，就要多读书。那些读过的书，收获的感悟，浸染过的气质，会不断提升你的认知，让你和过去不成熟的自己告别。

技能增值

自实施双减以来，提质增效成为课堂的主导。另外所带学生面临小升初，家长、学生对教师的期望值更高。如何在有效的时间内最大限度的提高学生的学习能力，是必须思考的问题，面对这些只能在教学技能方面做出较大提升。自己的写作技能也需要得到提升，2021年的下半年荒废了不少，要重新思考自己的写作方向，如果能接受专业系统的培训自然是更好的。前段时间看到《中国教师报》褚清源老师的视频号，褚老师讲了很多教师写作的方法和技巧，一定要抽时间多听多实践。需要提升的技能还有心理学方面的，这是我的兴趣所在，也是调整自己内心的钥匙，再加上刚刚考取了家庭教育指导师资格证，关于家庭教育方面的技能，不管是出于对学生对家长的沟通，还是对自己孩子的教育，都应该用心的学。有机会要接触专业机构多了解，多学习。多学一项技能，生活就多开一道出口。多有一项本领，你就有更多的选择权。关于心理学一直不曾放弃过，虽说现在的作用并不明显，但是我坚信会有用的。

经验增值

俗话说，如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人将成为了不起的人。遇事若能学会及时自省，便领先了一大步。苏格拉底视之为神圣使命是质问自己的习惯。他说，大部分人终生都是在梦游，从来没问过自己他们在干什么，以及为什么要那么做。他们吸收了他们的父母的价值观和信念，或者他们的文化，毫不质疑地接受了下来。但如果他们刚好吸收了错误的信念，他们就会“生病”。松下幸之助曾说：“不断自省和反思 ，就能收获宝贵的经验。”没有谁的成功是一蹴而就的，他们都是一步一反思不足，积累经验，才攀向人生高峰。其实，生活中就是这样。元旦放假和女儿交流最近的学习情况，嘱咐她每次考试完之后一定要反思自己的得失，要总结经验，平时的考试就是排雷的过程，每次考试排除一部分雷，哪怕就一个雷，到正式考试时也会少走很多弯路，少留很多遗憾。

作为教师，教学、管理班级、与学生交流、与家长沟通等等都需要经验，作为一个社会人，更需要经验。有些时候遇到一些棘手的事情，看似简单自己却无从下手，或者南辕北辙，都是经验的欠缺。多听多看多请教多学习多反思多总结，用经历丰富经验，经验让经历更精彩。

2022年，在不断增值中完善自己。让2022更美好，让自己更充实。