教子笔记15：良好亲子关系是实施家庭教育的前提

你好，我是秀爸。

今天分享教子实录2014年4月16日的内容，一家之言，希望对你有所启发。奉上正文。

【教子笔记】

2014年4月16日（周三）

早饭时回忆巩固昨天卷上错题中的知识点。

中午先把数学解方程组作业完成。饭后稍歇后，描字帖一页。做晚上英语作业中的一部分，之后读《黑熊舞蹈家》，晚上睡前续读，最终读完。

晚上回来在楼下等小江时还看英语。吃饭时看了一阵儿《谢天谢地你来啦》。饭后完成剩余作业，背诵25课课后第二题。检查无误。当我建议背写一遍时，秀儿毫不犹豫就接受并立马付诸行动。自己默写，自己检查，无一错误。书写大有进步。

上网发了一些QQ信息，说要带领大伙把群建成一个好群，有用的群。

我又建议以后每天一页字帖，每天背写一段课文，一些重点句子，单词也可。如此练字，临、摹相结合，练字和复习相结合，一举两得。秀儿也很痛快地答应。

总结最近，孩子在习惯养成方面进步很大，自觉性、主动性都很强。自己已经非常满意，或者说这就是自己理想中的模样！

孩子自己也从中受益。近几日的英语听写，满分逐渐多了起来。英语书写也有非常大改观，一段时间过后会更加工整美观。

亲子关系上，近来一段也特别融洽。自己对孩子也是信心满满，不再焦虑。

补充：英语背写专用一本，也要写上日期。

【自我点评】

国庆假期，我和秀妈主要在陪孩子中度过，所以教子笔记的推送停了下来。今天以实录内容为契机聊一聊亲子关系。

上文笔记中，除孩子日常的自主学习活动外，比较突出的是我和孩子间的两次亲子互动。

已经会背诵的内容，我建议背写时，孩子接受建议并马上付诸行动；建议每天背写一段课文时，孩子也痛快地答应。

用通俗的说法就是孩子比较“听话”。

文末有一句“亲子关系上，近来一段也特别融洽。”

现在回头来看，两者是有因果关系的。在关系融洽的前提下，才有了孩子接受建议（教育）的效果。

所以，要让孩子“听”你的，首要的是建立和谐的亲子关系。

关于如何建立良好的亲子关系，我有这样一些心得供大家参考。

首先，良好亲子关系，需要家长高质量陪伴。

孩子的成长绝不是简单的年龄增加和生理发育，更重要的还有心理和情感的成长。为此，家长除提供必要物质条件外，还要花时间参与到孩子的生活中去，多沟通，多倾听，要和孩子有“共同语言”。

孩子越小越需要父母陪伴。

其次，良好亲子关系，需要家长逐步放手。

孩子经由父母来到这个世界，但却是一个独立个体，有他与生俱来的权利和“权力”。

权利由制度和法律保障，而“权力”最初却由父母（监护人）代为行使。

孩子的成长其实是他的能力和“权力”不断匹配的过程，也是需要父母不断放手、“放权”的过程。

亲子关系紧张本质上都源于此种“权力”之争。

因此，我们既要走入孩子的世界，参与他的成长，但又要让孩子在能力范围内对他自己的事情做主，避免过度“指手画脚 ”。

再次，良好亲子关系，需要家长理性看待孩子的问题。

紧张的亲子关系往往由孩子的问题以及家长对待问题的态度有关。每个家长都希望孩子能一帆风顺地成长，所以我们讨厌问题，也为此焦虑紧张，并把压力传递给孩子。

但这注定只是无法实现的美好愿望。

因为

成长的过程是一个不断产生问题、解决问题的过程，孩子就是在不断试错中成长的。问题和进步是成长的两个方面，不可分割。

这就需要家长既要看到问题，更要看到进步。

看到问题，要抱着“问题就是努力方向”的态度，解决了就是进步；多看进步就会强化信心，增加耐心。

构建良好亲子关系有许多要做的，能做到以上三点，和孩子的关系就会好许多。