2022.4.27《儿童纪律教育》培训总结

                  ——韩雪+春蕾六幼

一、感受

1.环境是孩子的第三任老师，古有“孟母三迁”，现在也经常看到家长为了孩子有更好的学习环境、学习资源，购买或租住县城住房或一些大城市的学区房。可以说家长们的理念也在不断更新，也意识到环境所带给孩子教育的影响。

2.成为有准备的父母。

今天听着课我反思了一下自己。因为这两天因为姑娘老脱鞋光着脚乱跑，我们一家人都不知道吵了孩子多少次，结果以失败告终。 今天我在听课，她在屋里玩自己的，一会儿你就看到又光着脚丫了，她跑过来跟我分享她的饼干，我说了谢谢就没再吭声了，一边听着课一边用余光扫着她，她一会动动花盆，一会去拿牙杯接水浇花，估计是滴的水造成地板有些滑，她就去门口穿上自己的小拖鞋了。看到这里，我就开始后悔吵她了，后悔打扰到她在用身体去探索接触环境。

所以，成为有准备的父母，不是只是物质的满足，精神上的满足更加重要。

二、新知

1.给孩子有准备的环境（包括物质环境和情感环境），成为有准备的父母。

2.父母是孩子的起点，也是他的终点。我们不能决定自己的出身，但我们可以决定甚至改变自己乃至孩子的未来。“好父母才能教出好孩子”。只有自己优秀了，才能培养自己的孩子优秀。

3.我们给孩子买玩具的目的究竟是为了什么？

现在家庭有小孩儿的基本都不缺玩具，并且看到的都是琳琅满目、各色各样的玩具，但你会看到孩子在玩的一般是刚买的玩具，放的那一堆他几乎连看都不看，追寻本质：当初我们买玩具的目的到底是什么？就是一时新鲜、孩子想要、家长喜欢…… 是不是唯独忽略了是不是适合。

当你确实买了适合孩子需要的玩具，那么他又是否真的达成了你购买时所想的目的呢？我想这需要我们静下心去思考。

三、执行

1.给孩子独立的工作区域，让她工作时不会被我们的一些活动所打扰到。

2.儿童和环境应该是互相尊重的。准备好一些小筐，让孩子把自己的玩具分类并摆放整齐。温馨舒适的环境一定是需要家庭每个成员的自觉和行动。