《教育的目的》读书笔记

1.学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。

2.就教育而言，填鸭式灌输的知识，呆滞的思想不仅没有什么意义，往往极其有害。

3.不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来，这是所有教育的核心问题。

4.教育的问题是——如何让学生借助树木来认识树林

5.我们必须记住，不能利用的知识是相当有害的

6.如果一个人仅仅见多识广，那么它在上帝的世界里是最无趣的。

7.在教育中如果排除差异化，那就是在毁灭生活。

8.智力发展阶段为浪漫、精确和综合运用三个阶段。

9.在训练一个儿童的思维活动时，我们需要特别注意的是那种我所说的“呆滞的思想”，哪些仅仅被大脑所接收却没有经过实践或验证，或与其他东西进行融汇贯通的知识。

10.在教育孩子时，如果要避免思想上的僵化，就要特别注意两条戒律：（一）不要同时教授太多科目。（二）如果要教就一定要教的透彻。教授大量的科目，却只是蜻蜓点水的教授一点皮毛，只会造成一些不相干的知识的被动接受，不能激起任何思想的火花。

11.学习伊始，孩子就应该感受到发现世界的喜悦，他会发现，他所学到的东西，能够帮助他理解在他的生命中所发生的一系列事情。

12.教育是教人们如何运用知识的艺术，这是一种很难掌握的艺术。

13.不能让知识僵化，要让它生动活泼起来，这是所有教育的核心。

14.最理想的教育取决于几个不可或缺的因素：教师的天赋，学生的智力类型，他们对生活的期望，学校外部所赋予的机会，以及其他相关的因素。

15.教育只有一个主题，那就是多姿多彩的生活。