名班主任工作室学期第一次交流报告

阳春三月，春风和煦，树草芳香！2022年3月3日上午，王瑜名班主任工作室在山城区第五小学开展本学期的首次研修活动。

      本次研修活动共分两个阶段：

      第一阶段：王瑜老师安排部署新学期的各项工作。新学期，我们希望通过切实的读书与交流，常态化的线下分享活动，增进各位伙伴的情谊，提升各位班主任的专业素养。在繁忙中让我们的工作室成为大家倾诉的心灵驿站，成为专业发展的灯塔。希望各位老师能在本次研修活动中得到启发，获得感悟，切实做好教书育人工作。

    第二阶段：工作室成员就“双减政策下的作业设计”进行交流研讨。

    耿老师告诉我们她在晨读和午练时的一些做法，她把学生四人一组，检查背诵数学推理公式，把检查工作落到实处，学生整体进步很大，她的经验值得我们学习。

    亚瑞老师把自己从读书中学习的运用到班级日常教学。她乐于分享，善于反思，刻苦读书、勤于写作，她的进步有目共睹，令人惊喜。

    王晶老师把预习任务提前告知学生，让学生在早读课有目标可循，凡事预则立。

    淑娟老师坚持每天抓学生的基础训练，把听写词语等基础知识放在日常值得借鉴，她提到宋红利老师坚守教室，把听写任务放在平时，学生整体上基础扎实。

    李潞老师把工作日常教学工作做到脚踏实地，必须点赞！

    王雪凡老师积极向上、脚踏实地，工作中主动担当、能担当，彰显了一位优秀的年轻班主任的勤学、乐思、朴素、爱心、进取。

    辛琳老师坚持读书写作，带班风格越来越成熟，班级管理艺术获得很大提升。

    工作室成员的每一次分享都是心与心的真诚碰撞，大家都收获满满；每一次交流都凝心聚力，增强了教师职业的幸福感与使命感；每一次分享都是共赢，指点迷津，拨云见日。

    春暖花开时节，名班主任工作室的小伙伴们互为羽翼、贴地飞行！在教育教学工作的道路上，我们定会越走越坚实。

    所有老师们，脚踏实地，未来可期！