今天下班的时候，天突然变得乌蒙蒙的，是要下暴雨的节奏。想着可能没有那么快下雨，或许是相信自己的直觉，应该在回家之后才会下雨。
隔着高高的玻璃，其实外面已经下起了小雨。当走下楼梯，越来越接近大门的时候，雨越下越大。走到楼梯门，人便被困住了，不多久，天空便传来了轰隆隆的雷声，伴随雷声的是更大的暴雨。
如果是以前，肯定是抱怨，明明有伞，为什么不随身携带呢？或者说明明知道看着要下雨了，有伞都不拿，那不是傻了。
今天却是异常的平静，只是小小的抱怨了一句，应该拿上伞。但是即使拿上了伞，打着下着雨回家也不见得是好事。
索性就坐在一旁台阶上，掏出手机继续看《终生成长》，差不都20分钟左右，雨渐渐小了，收起手机，准备回家。
在回家的路上，想到了《终生成长》里面的一些内容，刚刚那个场景和书里不是很像吗？突然发现自己具有成长型思维。
这本书里把人的思维模式分为了两种模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维。
固定型思维认为人的能力是固定的，那些天才生下来就是天才，会的东西就是天赋够，而不会的东西就说自己没有天赋。
而成长型思维的人相信能力是可以通过学习培养的。
固定型思维的人面对困难，他们会想办法逃避，因为他们害怕失败，一旦失败，就会认为自己很笨。所以为了证明自己很聪明，为了证明自己的能力和天赋，他们会选择自己擅长的。另一方面，如果失败，他们会感到自卑，充满了挫折感。
一个米其林餐厅的大厨，在厨艺方面很有天赋，做出来的东西很好吃，自己也拥有自己的餐厅，但是在一次评选时，就因为被减少了两分，认为自己的能力没有得到尊重，对自己产生了怀疑，竟然跳楼自杀了。
而成长型思维的人面对困难，他们不会害怕，甚至还会很兴奋，认为这是很好玩的事。失败了，会将失败当成学习的机会，从失败当中吸取经验和教训。而不是一味地抱怨和再也不愿意做这样的事。
这两种思维的人，一种人相信有能力就是有能力，而后者相信即使现在能力不行，以后也可以培养。显然，世界会奖励后一种思维的人。
有的人虽然有天赋，但是如果一直在使用自己的天赋，却不去学习，终究会被社会淘汰。他们的进步也会停止
而终生学习的人，不管在什么情况下，都认为学习的重要性，一生都处于能力的增长中。
于是把自己刚才的行为和这个思想联系起来，发现思维的转变对自己真的很有用。
如果用固定型思维：我早该想到雨会下大，应该把伞拿上，或者怪自己磨磨蹭蹭，早几分钟下班就不会碰上大雨了，都是因为自己。
而用成长型思维去想，下班还能碰上这样的大雨，应该是让我再看会雨吧，下雨既然也走不了，再看会书也行。
前一种思维显然很懊恼，对自己责备更多，而后一种自己的心情更平静，也没有过多的纠结，只是想好要利用好当下，做好当下的事便好。