2019-12-08感赏与投射

一、感赏

1、周五傍晚接孩子放学，感赏孩子满脸笑容，在车上与孩子说起上周旷课违反学校纪律未反馈并冒妈妈签名的事，孩子显得有些尴尬。我们表达理解孩子旷课的原因，希望孩子以后无论自己发生好的，还是不好的事情，也需要向爸爸妈妈说，我们会共同商量解决办法。感赏孩子的认真聆听。

2、感赏周六日孩子坚持篮球锻炼，不怕寒冷的天气，早早起床骑车就出去了。

3、感赏孩子在篮球场上广交朋友，认识很多有共同爱好的球友，还与同校邻班的同学约定一起组队打比赛。

4、感赏孩子周日坚持数学辅导。

5、感赏自己能坚持背诵英语单词，以线学习python编程。

二、投射

1、投射孩子下周继续遵守学校纪律，高质量地上好每堂课，通过合理分配时间做到劳逸结合。

2、下周四学校将组织家长会，投射孩子在家长会后调整好自身的学习状态，发奋图强，为期末考试做好准备。

3、投射下周工作顺利，完成好项目的年底结算工作。

4、投射自己能坚持英语、python编程的学习，还有亲子群，以及语音课程的学习。

5、投射岳母的双腿毛病能得到好转。