考试前的高效复习

再有五天期中考试，我不得不想方设法对这五天要质量要成绩，俗话说方法大似气力，没有科学的方法，清晰的思路就不能击中考试的要害 。  对于这五天，我将做如下安排 :

一、对往年期中试卷试题按单元分类、 整理 ，整理出单元重难点、易错点和频考点，作为上课复习时课堂作业的依据，对于课堂作业和每日一练尽可能做到堂堂清和日日清。 站在知识的制高点 ，对每节课的内容做好具体的安排 ，全面扫荡逐个攻破。

二、安抚学生心灵 ，多鼓励孩子，争取每节课都是激情课。留心观察孩子的一举一动 ，抓住一个细微的闪光点 ，对其放大进行表扬。 “学生虐我千百遍，我待学生如初恋”达到这种境界，我们的复习课课堂效率就提上去了 。 一句话“多表扬，少批评”，让孩子每天高高兴兴来上学 。提高成绩的内驱动力在于每一个孩子 ，所以心情很重要哦！ 心情好了有兴趣了，学习效率就事半功倍。

三、多关注中差等生 。对中差等生采取的措施是:1、多与其交流，对其进行口头表扬。✘✘今天字写的不错 、✘✘今天上课话说的少了； 2、学困生进行一对一辅导 。每天出固定的题目，由优等生对其进行讲解 ，责任分工到人 ，并对其进行评比。3，作业落实到位 。五天作业直接交给老师，老师批改后由小老师讲解。

四、注重课堂形式 。复习课更应该以学生为主体 ，学生进行自己练，小组说，小老师评讲 ，教师在其基础上加以引导。在双分管理的基础上，及时对小组评比和个人评比进行量化总结。切记，教师少讲，形式多样。让学生有竞争意识(小组比，男女生比)，有自我学习意识，有存在感和成就感 。

五、和学生约定预期目标 ，并为目标的达成做出努力。喊出激情口号，营造班级学习氛围(在课堂作业日期的右边写出，每天进步一点点 ) 。每天对自己做出评价， 看是否比昨天的自己更加优秀 。教师要肯定每个孩子的努力，并真诚的为其鼓劲， 相信每个孩子都能达到目标的 。

六、家校齐努力。孩子最坚强的后盾就是父母 ，没有一个父母不想让自己的孩子学好 。在这关键的时刻我希望家长能做到:1，保持愉快的心情，给孩子传递鼓励的能量。早晨送孩子时 “加油哦，妈妈相信你比昨天更优秀” 晚上接孩子时 “老师说，你今天进步啦 ！ 真为你高兴 。” 2，家庭作业落实到位 ，做到不在孩子面前玩手机 。每天孩子写作业时 ，你在旁边看书或者看报纸(装模作样的坚持五天 )，让孩子感觉到他不是孤身一人在奋战。

坚持五天就有不一样的自己 ，相信每个孩子都能坚持到底创造奇迹！  五天时间不短不长 ，坚信每一位家长也能为此奋力一搏，记住老师永远和你们一起向前冲 ！