压岁钱的管司

    小荣有好多压岁钱，但钱多烦恼多，所以经常需要给他断官司。

案件一：周末约三五同学去吃喝玩乐，抓娃娃、打游戏、拆盲盒一上午的功夫几百块钱就花光了，带的钱花完了，就刷妈妈的微信。同伴们大多AA制，而有些有头紧的同学则容易占小便宜，花超支了说好是借小荣的钱，却没有钱还，一拖再拖，最终出现纠纷，来找班主任断官司。

案件二：找同学代写寒假作业，一科10块，带100块钱来支付酬劳，先付款后收货，结果被同学举报，急于收回预付款，不料钱被雇佣人花了，又要断官司。

案件三：自己充大额游戏点卡，也帮同学冲点卡，同学没钱只好用装备抵债，双方意见不合，上诉到本官。

数案并析根本原因就是小荣缺乏正确的金钱观念：认为钱是取之不尽的、模仿大人花钱行为、认为金钱是万能的、渴望用金钱换取友情。

解决方案：

与家长沟通合作，开展小荣“变形记”

第一步：生活中体验价值。

    小荣妈妈带他去捡废品，一上午捡的废品加上家里的废纸壳卖了14块钱。小荣知道了每一分钱都来之不易决定不乱花钱了。从此养成了每周卖废品的习惯，由“公子哥”秒变“守财奴”。

    在家实行有偿生活机制，家里的任何东西都是明码标价，一日三餐要按顿收取费用，水电费用按人头均摊。小荣也可以主动承担洗碗、倒垃圾、拖地等家务活赚取报酬。让小荣明白任何东西都是有价值的。

第二步：实践中学做会计。

    家里的钱、自己的钱分两个本子记好。家里的开销妈妈每天跟他报账，他来负责记账。每天赚取的钱、自己的开销也要记账，跟妈妈报账。从记账中体验到无论是个人还是家庭都需要做到勤俭节约。

第三步，算计中学会用对钱。

    通过记账把家庭开销归结为以下几类：生活费、人情往来、赡养老人、投资理财等。小荣也要学着把自己的钱分成这几部分，除了向家里缴纳生活费外，在人情往来方面小荣只习得了父母的大手大脚，认为靠请客吃饭就能交朋友，其实朋友之间不是相互利用的金钱关系，而是合作双赢共同进步的，小荣需要重新整顿他的朋友圈，跟损友拜拜，多交益友。

第四步，理财中学习钱生钱。

      小荣的妈妈是保险经理人，有很方便的理财渠道，以前都觉得孩子小，不需要知道这些。现在明白适当的教给孩子一些理财知识，培养孩子的财商是有必要的，所以也会教小荣选择一些简单的理财知识，让他形成初步的理财习惯，体验钱生钱的快乐。

第五步，公益中散发光和热。

    除了学会感恩父母的付出，定期给父母买些小礼物，对父母表示感谢外，还要学会回报社会。 小荣是个很善良的孩子，班级里小家的妈妈白血病住院，小荣带头捐款；疫情期间，主动捐钱为医护人员买口罩；周末，带着生活必需品去孤儿院做义工。《塔木德》说：“《圣经》发射光明，金钱散发温暖”。

    培养孩子的财商，学习做金钱的主人，从管理好人生的第一桶金——压岁钱开始！