每日学习‖阅读的魅力

自己喜欢看书，也是有看别人推荐的，自己发现的，总归是看对眼了就拿来读啦。对于童书，我的了解少之又少，但好像每次契机都是一次成长的机会吧。这次创客做朗读，做阅读，准备购买物资，精心选书时，我才有了大发现，原来童书的世界是那么的美好，羡慕现在的孩子们，这么好的机会，可，身处不同的环境，有的孩子都不知道有这样的世界在，想到这里，一双双渴求的眼睛像是看着我，我更是决心要拓宽自己的眼界，让我做他们的眼睛把看到的那些美好带给他们，于是我的又一段学习之旅开始啦。

我根据自己搜集的，以及别人推荐的，买了一大批宝贝。今天看了阅读相关的公开课，让我很是兴奋，仿佛发现了宝藏一样。真得觉得接触新事物，真得是一件最幸福的事啦。突然觉得我真得很适合这份职业。我是幸运的，找到了我的热爱。想起了今天老师的分享，产生了强烈的共鸣。

我知道，从内心知道，这就是我想做的，尽管以后遇到什么，我总是能从新事物中爬出，从内打破自己。这大概就是一种生命力吧。

然后聊聊阅读那些事儿

1、幼儿阅读的意义。

我没有想到的是，孩子0～3岁就是大脑发育的黄金期，孩子1岁看书是最合适的时间。以前每当看到孩子还未开始上学，父母就给他们读这个读那个，充满反感，孩子的童年难道就不能开开心心玩么，为什么这样逼着他们，太残忍了。可是，今天我一口气听完朱永新和张丹丹俩位老师的课，我知道了我想法的错误，不是逼着学，而是顺应年龄特点，喂吃所需的精神食粮。因为在一定意义上，儿童脑部发育的研究表明，小学以前的学习更加的重要。

人阅读的关键期在14岁之前

“精神饥饿感”在中小学阶段最容易形成，所以我的判断是准确的，我也还来得及做一件意义非凡的事情，如果我能留给他们这样一个受益终身的习惯，也是一件最好的礼物。

2、如何挑选书？

其实这对我现在所面临的情况，还是挺及时的，也让我收获了很多。

丹丹老师提到未来社会的趋势，因为更多的是独处的时间比较多，所以精神伴侣或是精神的寄托会尤为重要，因为这份精神上的追求，会让他清楚的明白自己的方向。嗯～真得觉得人生真得是一个很公平的过程，每个阶段的滋养都不可或缺，若是落下了，就得花很大功夫去补上。所以，我说，教育真得是一个看时机做事的过程，那个时间早一步晚一步都不可以，就得花很大的功夫再补，这样就费时费力，所以要保持一颗敏感的心。

丹丹老师说孩子一岁读书，读的第一本书至关重要，就像吃第一口饭一样，要好吃才行，不然真得这口饭就真得被打入冷宫了，而阅读之门也就此关闭。真得需要你小心翼翼也要你当断则断，反应灵敏。我也终于体会到那句话了，教育是一个让人充满敬畏之心的领域。有仁爱也要有专业，两者缺一不可。

选书原则:

1、有趣，好玩儿。丹丹姐力推《从头动到脚》

2、经典性，拥有好的价值引领。

3、图文比例按年龄相关。1岁，10%，2岁，20%，以此类推。

要为孩子提供多而杂的书，提供更多的可能性，让孩子自己选择。

读书是个过程，不能操之过急，图画书——过渡书——纯文字书

这里，我的疑惑也有了答案。我们教室的书基本都是文字书，尽管都是三年级必读书，理应是适合他们，但是我忘记了，他们第一次接触阅读，接触书，还未曾学会走路，怎么能够强迫他们跑起来来呢，还好，自己一直处于观察中，并没有采取行动，他们的兴趣还在，所以落下来的我来补咯，总得度过这个过程不是么。

接下来，我知道怎么做啦。

相信相信的力量，一切皆可设计，一切也皆有可能。