学生的世界

       课间正在改着作业，玉同学走过来，问了我一个词语的写法，明明三个字听得清清楚楚，可连在一起就不知道是个啥。经过再三确认发音后，仍不知道它是个什么词，看我一脸懵，玉同学转而换了一个二字词语趴在我的耳朵边说：“老师你知道这个词吗？”我突然间明白过来，他说的什么意思。然后用百度帮忙查了这词语的写法。终于露出微笑的玉同学再一次趴在我的耳边说：“老师，你好单纯呀。”

      听到这个话，有种瞬间石化的感觉，继而回想起来这些年和孩子们发生的点滴小事儿。

      第一届学生毕业三年后，奇同学回到学校对着我说：“老师，你可得好好注意你们班的小孩哈。我在六年级时都早恋了，你不知道吧？你要时刻注意他们的变化哦。”原来我看到的除了不想学习，就各种想着办法玩的小孩子们，竟然还有这样的世界，这是我不曾想到的。

       一直在前进的康同学，也如愿进入了自己想去的中学，一次，在微信上教我如何管理班级，好的学习方法是什么样子的，让我试用他总结出来的学习经验。

        阳和源同学在上了中学后的一个期中考的假期里，来找我玩，除了个头猛长，声音变化外，也褪去了小孩子的稚嫩，侃侃而谈，他们对于新学校的理解和对新老师与同学们的“评头论足”，看着熟悉的脸庞，眼前仿佛有种幻觉，他们确实长大了，有了自己更加富足的精神世界。

      也许这就是做教师的快乐所在吧，曾经以为学习是他们的全世界，后来才发现他们也用自己的方式丰盈了你自己的世界，不得不惊叹教育的魅力是生命与生命的碰撞的轨迹。