第五天 晴

下午放学一回到家我便问她回家第一件事是什么？她不屑的说我知道，今天的作业是背诵《婵》，接着就背起来，但是我发现她一个读音背错了:垂緌饮清露，她的读音却是“垂緌饮清luo”，我给她纠正读音后又练习了几遍。可能是这些字她不认识，又不动脑筋，只是听个大概的读音才导致的错误。吃过晚饭开始读经阅读，今天我看她拿的是《公主故事》，便好奇的问她怎么不是你爱看的《米小圈》了？（最近阅读一直沉迷于米小圈）她说妈妈我好久都没读公主故事了，于是我们约定周末阅读时间可以读公主故事，没想到她又是一下子读了两个故事。

睡觉前我们经常会聊天，我问他今天有什么开心的事，她高兴的说“妈妈今天老师夸我了，夸我和班上的几个同学不用看黑板就会背了。还来了新同学，张梓钊也在这班。还有我今天中午睡着了（平常的午休一般都睡不着）……”看的出来，孩子在学校很开心，也很用功，这和老师的谆谆教导是分不开的，在此衷心的道一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”