【N9】开启网师的第一课——第1小组录课点评

【第1小组】学员课程录制点评

总评：第一小组的老师们来自宁都“铁军”，响当当的名号名副其实。11位老师录制的课程各具特色，各有特点，都淋漓尽致地发挥了自己所长。每一个人都精心且用心地进行准备，课件美观，设计符合各自课程的内容；语言表达清晰流畅，面对镜头都很有感觉，每一位老师网师范儿十足，太厉害了！

N9050谢忠灯老师 

课题《改变，让一切发生》

已经听了谢老师几次分享，今日的录制课程分享已经达到了“炉火纯青”的地步，越来越熟悉整个流程，语速适中，表达清晰，配合着精美的课件完美地呈现了自己一路走来的点点滴滴，特别感人。今日谢老师的视频头像采用了“高科技”很是亮眼，看来是又get了一项新技术。视频制作很有特点，动感、泪点都具备，选取的歌曲很暖人心，这节课程的录制有了自己跟深入的思考和迭代！赞！

N9004黄珊老师

课题：《卖火柴的小女孩》

第一次听黄老师的课，特别有亲切感，温和的声音讲述着一个我们熟知的童话故事，好像又回到了童年。黄老师声情并茂很贴近幼儿的心理，课件制作也很精美，录制了一遍又来一遍可谓是精益求精，相信小朋友们都会喜欢这样和蔼可亲的老师！

N9014王丹老师

课题：《方位介词的认识》

王老师是一位英语老师，英语发音很纯正，我也跟学了几句，很有长进。王老师的课件开篇很清晰地介绍了自己，增进了相互的了解，柔和的伴奏音乐陪伴着我们一起开始学习，课件制作很精美，对CCtalk的操作非常熟练，运用到了一些图形工具，注意和学生之间的互动交流，具有自己的鲜明特点！

N9018杨莹老师

课题：《家长的坚持》

杨老师盛装出席，很有网师的风范儿，和家长交流的语气特别中肯，从开课到结束循循善诱，一片拳拳之心，借助小视频等手段引导家长注意对孩子的教育，课件制作也很精美，将自己对教育方面的理解和探讨渗入到课程之中，令人受益！

王凯丽老师

课题：《幼小衔接那点事》

很凑巧，我的孩子明年就要上小学，这样的一堂课可谓是场“及时雨”，讲透了幼小衔接家长应该注意的地方，一些观点很有启发性。王老师落落大方，讲述得条理分明，具备了一流网师的素养，课程中有自己深入的思考，讲起来游刃有余，效果也水到渠成。

陈英华老师

课题：《一起来玩染色游戏》

若非觉得不好意思，我是要和陈老师一起动手嗨起来。陈老师通过视频自我介绍很有代入感，立刻又了亲切感。这节课很有趣味性，讲解非常细致，镜头拍摄特别清晰，每一个步骤和流程都一目了然，多才多艺的陈老师将染色和手工完美结合，很有创意，不但看得津津有味，学得也不亦乐乎，喜欢！

温欣老师

课题：《玩转普通话——学会介绍自己》

温老师课堂把控能力强，节奏轻快，很有网师范儿。播放的视频有趣有料，特别吸引人，笑声不禁就流露了出来，让人感受到学说普通话是多么的重要。与学生互动交流，方法训练也到位，课程设计很有特色。

谢菲怡老师

课题：《走进奥运》

一听课，我就与谢老师同频共振了，满满的自豪感从心底溢出。“橙子课堂”的起名具有亲和力，走进奥运与时事相连，很能引起共鸣，选取的人物也具有代表性，每一个视频的节选都很有感染力，配以感人肺腑的音乐，为语言的描述起到了“画龙点睛”的作用！

张文惠老师

课题：《小猪变形记》

张老师的语言表达很亲切，整个故事也是娓娓道来，配上精美的画面，甭提多有意思，虽然前面由于网络原因有些小卡顿，但是后面精彩的叙述让人觉得非常完美，张老师可以再多讲几本绘本，小朋友们一定爱听！

黄丽丽老师

课题：《英语绘本共读》

别说，我真的很好奇语文绘本和英语绘本的共读会有什么不同呢？除了语言之外。看了黄老师的课，有了些眉目，英语老师特有的讲述音调不一样，清脆的声音讲得有趣生动，虽然有的没听懂，没关系这不影响对于美好故事的欣赏！课件上的绘本很有趣，图片再“饱满”一些更完美！

温玲玲老师

课题：《未来空间站》

这是脑洞大开的一节课程！课件设计很有超前的未来感，与主题非常吻合。温老师的声音亲切，互动交流贴近学生；视频的介绍也让我了解了不少的知识，产生了好奇，相信孩子们一定非常喜爱。