【新教育.教师随笔】

静心教书，潜心育人

伊川县直中学  炊战伟

“静下心来教书，潜下心来育人”  就要求教师要做到真正热爱学生。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但我始终想着两句话：那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这强烈的意识不断地激励我以真诚去拥抱每一个学生。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。在与学生相处的过程中是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，以心灵感悟心灵，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我义不容辞的责任。每天，我总会提醒自己：“今天，你用爱为学生喝彩了吗？” 我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。跨上讲台，教师就成了孩子们眼里的百科全书。40分钟的课堂教学，是我塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。