学会讲故事

2021.06.07day158

今天总算有空好好听课了，前段时间晚上要去做志愿者，所以都没好好听课，课程都是后面补听的。

现场上课可以和老师进行互动，有不懂的问题可以问一下老师，对当时学的知识加以巩固。

丹老师的每一节课讲的，实用性都非常强，都是我们在写作当中需要掌握的方法和技巧。今天又给我们讲了故事的几个要素：情节、情感、细节和主题。

我特别喜欢老师讲的一分钟的那个故事，我转述一下：

疾行的火车上，一个24岁大小的男生望着窗外喊道：爸爸，你看大树都往后走，父亲微笑着看着他，坐在他们旁边的一对情侣，同情地看着这个孩子气的男生。

忽然这个男生又喊道：爸爸，你看云在跟着我们跑，那对情侣忍不住了，对那个父亲说“为什么您不带孩子去医院看病呢？”

那个父亲笑着说：我们去了，我们刚从医院回来，我儿子生下来就看不见，今天是他看见这个世界的第一天。

故事讲完了，这个世界有太多我们不了解的事情，希望你有一双没有评价，如孩子一样，第一次看到世界的眼睛。

听了这个一分钟讲完的短小故事，今人感动，它的主题就是最后一句话，希望我们用第一次看世界的眼睛来看待很多自己不了解的事情，不要加以评价。

情节有了，情感也有了，细节的描写也有了，这四个要素就构成一个完整的感人的故事。

写人物稿，先学会讲故事，讲故事才能让读者有画面感。

互动环节的时候，有同学问：“感觉第一期学习的状态思路很清晰，现在反倒迷糊了，为什么？”

谢位同学的感觉跟我一样，特别是改稿改到四五遍的时候，真的越写越蒙了，反而觉得无从下手。

老师说这就对了，因为基础班的课我们主要是听，进阶班的课主要是写，只有写才能发现问题所在，才能发现自己的短板在哪里。

也就是丹老师说的三个阶段：第一个阶段，看山是山，看水是水；第二个阶段，看山不是山，看水不是水；第三个阶段，看山是山，看水是水。

我们写到犯迷糊的时候就是进入看山不是山，看水不是水的第二阶段了，说明我们已经精进了。

只要我们不断地坚持这，坚持写，再坚持写，一定会进入清晰的看山是山，看水看似水的第三阶段。