十年规划——坚持、努力、不放弃

我是一名年轻的幼儿教师,2012年回到家乡参加工作。

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我的十年规划图是我构思了很久,结合自己实际情况而完成的。图中一只可爱的小熊拿着许多气球,抬头仰望天空,心中无限遐想。

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我把气球用三种颜色分开,也代表我将自己的十年规划分为三个阶段:第一阶段是刚工作的两年,这两年的我是初为人师的羞涩、担心和无措,还有刚步入教师行业知识的缺乏。第二阶段,也是我现在正经历的阶段,这个阶段时间长,我规划的六年,是因为有好多的事情要完成并要做好。这个阶段的我对教育孩子有了一定的经验,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的羞涩、担心和无措。但我感觉压力依然很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我没有学过音乐、舞蹈、手工制作等课程,从教学的角度,我觉得我的活动组织能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。这个阶段中我有了家庭,有了自己的孩子,现在我大的孩子三岁半,小的才刚满六个月,我要照顾好家中年老的父母,还要悉心照顾年幼的孩子。今年加入青椒我要不断的和同行一起进步,向他们学习。第三阶段就是最后的两年希望自己能成为一名有思想、有创新意识富有爱心的优秀幼儿教师,在照顾好家庭的同时做好自己的工作!

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当我完成自己规划图后,孩子问我:妈妈,你很爱这只小熊吗?你是爱我还是爱小熊?小熊能飞上天吗?它怎么拿着气球骑着扫帚啊?

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孩子的世界永远都是那么纯真,我的心里一阵酸楚,自己作为母亲忽略了太多,我对孩子说:妈妈当然爱你,这只小熊它当然能飞上天啊,因为它拿的气球上有梦想,它经过努力一定会飞上天的!

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十年算长吗,我已经走过了六年;十年算短吗,但我已经历了许多。专业知识需要更新,家庭父母需要照顾,还有嗷嗷待哺的孩子需要呵护,面对这些我只有坚持,努力,不放弃,这样才会让自己成长起来!

坚持,努力,不放弃!

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