第六次作业一一用思维导图设计属于你的TED

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        本节课程主要讲演讲的简介、演讲的结构设计、克服恐惧的心理和案例分析四个方面的内容。

        TED的介绍：

        TED——技术、娱乐、设计，是三个词的英文缩写。TED是一个非营利机构组织的个人主题演讲形式的比赛、会议，以传播有价值的创意和有用的知识为宗旨。最早是理查德•沃曼于1984年发起，克里斯•安德森（学哲学的）于2001年成立种子基金会。TED每年3月份在北美召开一次大会，并将其在世界范围发展开来。

        TED是个人主题的演讲形式。

        1．演讲的介绍：

        （1）演讲的主体：演讲者、听众。

        （2）演讲的目的。

        从演讲者的角度来看：

        宏观上是，演讲者与听众达成共识，从使听众作出改变态度，积极行为，进而推动人类社会向理想境界迈进；

        微观上看，每位演讲者对于每次的演讲都有不同，它含有明确的题目、结构和内容。

        从听众角度来看：

        都是抱着各自的目标听演讲的，或者是为了获取信息，或者为了增长知识等等。演讲者和听众在个体实用目的方面是紧密相连、互为体现的。

      （3）演讲的价值所在：也就是演讲者和听众所期望发生和被发生改变的内容，可以分为以下四方面：信息、能力、行为、信念。传递不同的内容和信息，内容不同决定了形式不同。

      演讲的步骤——4P：

      （1）计划：（收集信息）；

      （2）准备：演讲稿；

      （3）练习：讲前通过不断练习提高熟练度并克服恐；

      （4）演讲：就是最后将演讲内容呈现给听众。注意临场发挥。

计划、计划、练习、演讲4个英语单词第一个字母都是P，所以叫4P

        演讲的三要素：想法（信息、概念、教训、成果）；自己（你是谁、风格如何）；听众（什么样的人）。

        2．演讲的结构设计：一定要注意有一次或者多次高潮，要内容完整，留有余地。

      演讲稿包含以下内容：

      （1）标  题：要陌生化、悬念化，题目新颖，引人入胜。

      （2）称呼：要清晰有力、吸引对象。

      （3）开场白——12种方式：用于打开场面，建立与听者的同感。可以通过举实例、故事或者笑话、自  我介绍、向听众致谢、对听众进行利益鼓励、问答、道具展示、引用名言、找与听众的共同点表示认同、设问悬念制造紧张、友善交流、开门见山等方式进行。

      （4）正文：要求观点新颖、言之有物，层次分明、节奏明朗、整体衔接。开头、主线、结束三部分要整体贯通。主线内容通过情况报告、解释说明、营销推广、戏剧表演等形式进行解说。要有高潮。

      （5）结束语：画龙点睛、耐人回味。

        3．克服恐惧的心理

      （1）方法（8种）：

        语言暗示、呼吸放松（深呼吸）、热量释放（踏步）、刺激排除（应音乐）、知音寻求（向人微笑）、手中拿物（笔、杂志、矿泉水）、冥想、降低要求。

        （2）应对技巧：

        ①口误：放一边，不理会，重新讲正确的；如果讲反了，可以借此进行自我批驳，从反面论证；也可以将错就错，细节调整。

        ②忘词：想不起来就迅速进入下一段内容，不可长时间停顿，尽量保持连贯。

        ③冷场：调节气氛。那就需要演讲者发挥机智，将听众的兴趣和注意力提起来，比如讲个奇闻异事、赞美下听众、留个悬念等等。

        还有就是，若最后上场，法宝：是材料浓缩、与众不同。

      ④回答问题：首先要记住听众提的问题和发问者，要与其有眼神交流；回答要简洁有力，同时回答时要面向全场听众而不单单面向发问人；同时回答要与自己的主题内容相贴合，这样也可以帮助听众对演讲内容有更深刻的印象。

      另外在回答问题时的方法：可以直接回答，可以反问提问者，如果有相关专家在可以交给相关专家代答，如果确实自己不明确答案，那就推迟回答。

      多备材料：以备不时之需。

      4．案例分析

      进一步解释TED演讲的技巧。演讲是将自我知识有效地表达出来的一个过程和方式，怎样讲别人才愿意听，这是需要技巧的。

        通过实例，我们可以更明确结构内容。

      （1）马云《爱迪生欺骗了世界》（英雄环）；

懒人：发明麦当劳、披萨、电梯、原子弹、唱片、数学公式等。这个世界都是懒人支撑着，但不是傻懒，要懒出风格、懒出境界。

      （2）许吉如《少年强则国强》（结构分析）。