扎扎实实上好每节课

《从教走向学》在课堂上的落实进行到第11节课,孩子们做了11节课的课堂笔记。我深知这两个班基础不好,所以要在课堂上下功夫,以学生的学习为主,扎扎实实上好每一节课。

课堂笔记包括知识点梳理和方法指导,比如怎么做句子赏析题,如何做好选择题,如何做标记才能不选成反向答案。

好的阅读习惯,好的做题习惯,好的思考习惯,都要一个一个慢慢养成。

学完《济南的冬天》我布置孩子们的微写作是系列写景片段——《我眼中的景》分别要求:用上拟人的修辞手法,

用上表示颜色的词语,

用上比喻句,

用上排比句,

用上古诗词。

五天时间五个不同的要求。一点一点训练,希望孩子们能有提高。今天抽查了几个孩子写得不错。明天上图吧。

这节是习题课,我用竞赛的方式,孩子们很有兴趣,其实在错题中有几个是基础的文学常识和写法。可见学生有多么不用心。比如律诗和绝句的区别。比如写作手法是情景交融。下一次再做题我要做好统计,到底哪些同学基础不牢固,哪些同学是错在理解分析题上。

补充,今天下午的选修课路演,第一次这样让学生挑选我们,还有点紧张,万一没有学生来选怎么办?是不是很尴尬。好在有两位学生的助阵,他们帮我宣传,帮我举着一副书法作品。这个作品是我上一级的学生就给学校的纪念品。我没有带自己的书法作品,其实自己的很粗糙,都没有像样的装裱过得,这一年可得好好练习,写几件像样的作品。希望以后能年年开设选修课。成为自己的拿手绝活。我知道书法可不是一日之功,加油!练起来!

我的两个小助手


我学生的作品

也许是这幅作品太吸引眼球了,一节课时间有24位同学选书法课,感谢孩子们的喜爱!

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