好的教育

    今日看了一个视频，是全国政协委员唐江澎在“委员通道”的发言：好的教育究竟什么样？

    唐校长执教生涯四十多年，在短短四分钟多钟的发言里，浓缩了他的工作经验、人生哲理和生活智慧，瞬间上了热搜，他道出了教育的真谛，说出了家长们的心声。

    可实际的教育与他所描述的好的教育出现了偏差。大家都知道现在的教育出了问题，过分追求分数，过分追求升学率，孩子们奔波在各个辅导班的路上，学生和家长身心俱疲，却又无可奈何。

    因为优质教育资源的稀缺，千军万马过独木桥，竞争激烈。父母尽全力托举自己的孩子，不遗余力地助力孩子的学业，希望他们的人生更精彩更璀璨。

    可孩子们太累啦，家长们也太辛苦啦，导致亲子关系剑拔弩张，孩子们精疲力尽，厌学，对什么都失去兴趣......

    听了唐校长的发言，让很多家长认同、社会认同，为好的教育指明了前进的方向，在这里摘录下来，与友友们分享、交流、共勉。

    学生没有分数，就过不了今天的高考；但只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。

    一个学校，没有升学率就没有高考竞争力；但我们的教育只关注升学率，国家恐怕也就没有核心竞争力。

    分数是重要的，但是分数不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。

    好的教育就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。以孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。

    今天孩子的全面素质就是我们国家未来的整体实力，也就是我们社会的幸福程度。

    教育要培根、铸魂、启智、润心。

    让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯远比让他们早识字重要。

    让孩子多读书远比让他们做那些阅读理解题重要。

    过多的培优，孩子没了兴趣，也就没了学习。

    教育的真谛，教育的使命和价值，就是提高国民素质，促进人的全面发展。