摘自《少有人走的路》有声书内容
我们究竟要为什么而活？在《少有人走过的路》的作者看来，“爱”是促使我们去面对人生难题的原动力。心中充满爱，为爱而行动，才算不枉费这一生。
想要给“爱“下定义并非易事，正如一千个读者心中有一千个哈姆雷特，每个人对于爱也会有全然不同的认知和体验。《少有人走过的路》的作者认为，“爱是为了促进自己和他人心智成熟而不断拓展自我界限的一种意愿”。为了更好地去解释“爱是什么”，让我们先用排除法来说明一下“爱不是什么”。
首先，爱不是堕入情网。
情到深处，恋人往往会许下海誓山盟。一首汉乐府民歌里这样动情地写道，“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”如此真挚热烈的情感表露，应该就是“爱”了吧？
在作者看来，这不是“爱”。相反地，更像是一种生理和心理的冲动。什么叫做“情人眼里出西施”？男女陷入热恋的时候，彼此都感觉是天作之合，只看得到对方的优点，而看不到对方的缺点。
当激情褪去，生活归于平淡，每天面对柴米油盐酱醋茶，曾经的温馨不再，吵架拌嘴不可避免。我们常常搞不清楚其中的缘由，甚至会怀疑自己是不是爱错了人。其实，这都是我们错把相恋的感觉当成了爱。真正的爱要能够经受住时间的考验，相知相伴相守才是爱的真谛，而堕入情网不是。
其次，爱不是过分依赖。
我们常会听到这样极端的事例，男女朋友分手，其中一方以死相逼，还会口口声声说，“我离开你就活不下去了！”这样的闹剧会让彼此陷入尴尬的境地，对于挽回恋情没有丝毫的帮助。原因就在于，这本质上是过分依赖并不是“爱得深沉”。
依赖别人的人，大多是为了排解内心的空虚，把能够依赖的人视作救命稻草，像藤蔓一样把其他人紧紧缠住，因为他们没有办法忍受孤单寂寞。他们只关注自己的感受，只想要自己过得丰富而充实，却不关心对方是否有心智的成长。与这种人交往，会让人感觉心力交瘁，根本谈不上任何的快乐和幸福。这怎么能算是爱呢？
最后，爱不是自我牺牲。
与过分依赖一样，自我牺牲也忽视了双方的心智成长。有的人对伴侣任何无理要求都百依百顺，这不是爱，过分的照顾只会让对方更加依赖，这是对爱的滥用，是一种伤害。有的人长期忍受伴侣家暴，只要对方道歉，他就心软地原谅，这也不是爱。这样的人，通常自认为站在道德的制高点，对方的愧疚和道歉给他们带来了报复的快感，长此以往，他们从内心接受了家暴，甚至不愿意被善待。
这个道理同样适用于家长，那些把“我为你付出了一切”挂在嘴边的家长，往往不能接受孩子的叛逆。因为在他们的潜意识里，孩子亏欠了自己，所以他们要反复传达，确保孩子带着负罪感听命于自己。上述种种一厢情愿的牺牲，通通都不是爱。
最后，爱不是爱的感受。
听上去有点儿绕，但是这一点最值得我们仔细分辨。有些人常常会把“爱“挂在嘴边，但却从不付出任何努力与行动，这是因为他们错把爱的感受或者说把表达这种感受，误以为是爱。但真正的爱，不是单凭感觉行事，不是一时的冲动，而需要付出切实的行动。
生活中有两种人很常见，一种花言巧语，什么都没做但是能把人哄得很开心，另一种刀子嘴豆腐心，看上去不好打交道但一直在默默对别人好——如果这样的两个人都说爱你，那么，谁的爱是真爱，谁的爱只是爱的感受呢？这样说，你应该就清楚了。只说不做的人是不值得信赖的，他们也根本不懂得什么是爱。
既然已经知道了“爱”不是什么，那“爱”是什么呢？《少有人走的路》给“爱”下了这样一个定义，即，爱是为了促进他人和自己心智成熟而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿。我们可以从以下几个角度去理解。
第一点，爱需要用行动体现，需要努力。
我们每个人都有自己的舒适圈，当你习惯了一种生活方式，想要突破它，就必须克服与生俱来的惰性、恐惧以及由此产生的排斥情绪。爱需要“不断拓展自我界限”，就意味着，真正的爱需要投入和奉献，需要付出巨大的努力和辛劳。
第二，爱需要面对各种风险，需要勇气。
我们突破了自己的舒适圈，进入到陌生的领域，这时候，不熟悉的环境、陌生的规则和标准就会给人带来痛苦。这种痛苦来自于种种风险，全身心投入就要面对没有回应的风险，独自闯荡意味着遇到未知的困难也不能依赖他人，爱人可能会意外死亡，更多数时候，相爱的人会有矛盾冲突的风险。这就要求我们，必须具备爱的勇气。
勇气，并不意味着永远不会惧怕，而是面对恐惧仍能够坦然行动，勇敢地去探索未知的世界。
对爱的理解还有第三层意思，就是爱需要尊重对方的独立和成长，以他人和自己的心智成熟为目的。
前面我们说过，爱不是过度依赖也不是自我牺牲，爱一个人并不是想方设法与对方融为一体，而是要尊重对方的独立性，帮助对方成长为更好的人。诗人舒婷在《致橡树》里写到：“我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲……我愿化作一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”选择与他携手并肩、共同成长，才是真爱的举动。
尊重对方的独立性，为对方的心智成熟而努力，并不意味着站在对方的对立面。为了帮助孩子成长，为人父母或为人师长免不了要批评几句。很多父母有这样的口头禅——“你这孩子，怎么这样”。这句话的潜台词其实是“你这样是不对的，我有权批评你，因为我从来就不这样为人处事，我才是正确的”。
批评教育并没有错，我们需要搞清楚的是，批评的动机是什么？如果是心里有火没处撒，把孩子当作出气筒，又或者是想要在孩子面前树立起为人父母的威严，那么批评就失去了教育的意义。
爱以促进他人和自己心智成熟为目的，当我们以爱为出发点去批评他人的时候，务必要经过审慎的思考，反复确认自己的观点是否正确，而不是轻易地去质疑别人的做法。从更长远的角度来说，有权力批评他人的人，必须先致力于自我完善，让自己具备起码的道德和智慧，这样批评才不会伤害相爱的双方，反而会让彼此得到进步——这才是真正的爱。
最后，爱离不开自律，只有懂得自我约束的人，才能促进双方心智成熟。
爱是一种极其特殊的情感，必须适当加以约束。因为爱需要付出辛劳、承受风险，所以，就算我们有意愿做一个博爱的人，也只能有心无力。懂得自我约束的人，不仅不会博爱，还会相当自律。因为自律本质上是一种对自己、对他人负责任的态度，只有本着负责的态度才能够领会到爱的真谛。
婚姻关系是最好的例证，两个人由相识相爱到步入婚姻殿堂，许下的都是相伴到老、至死不渝的承诺。有的人出轨，还打着“遇到真爱”的幌子，实则是对伴侣、对婚姻的不负责任。这种不懂约束自我的行为，无论对他人、还是对自己都会造成恶劣的后果。
只有懂得自律，我们才能更好地理解爱，才能达到促进自己和他人心智成熟的目的。
愿我们都能懂得如何去爱，更好的爱身边的人！❤️❤️❤️
共勉～