《顺应心理，轻松度过青春期》——第六章 如何与青春期的孩子沟通（四）

《顺应心理，轻松度过青春期》  作者：维尼老师

第六章 如何与青春期的孩子沟通

到了青春期，很多父母觉得孩子难以沟通。孩子不愿意听取父母的意见和建议，多说几句就烦，这固然是青春期的一个特点，但也是因为父母不理解孩子、不懂孩子，缺乏沟通的技巧造成的。

（十）先顺着孩子说，不急于说服

有一位初二男生的妈妈在我这里咨询。以前妈妈就不擅长沟通，有一次孩子说学习不好将来也可能过得不错，学得好未必过得好，妈妈一听急了，马上去说服孩子，结果和孩子争论起来了。其实孩子说得也有一定道理，确实有这样的情况，只是从概率上来讲，学习好的孩子将来发展得好的可能性确实会大一些。

还有一次运动会，孩子玩手机被老师没收了。孩子觉得不公平，因为好多同学都在玩手机，为什么只收了他的?妈妈替老师说话，孩子就更不高兴了。其实如果妈妈先顺着孩子说，让孩子宜泄出不满情绪，再给孩子提出建议，效果可能会更好。

（十一）孩子对老师不满，家长应该怎么做

孩子回家可能会和父母抱怨老师，表达对老师的不满，很多父母会马上站在老师一边，告诉孩子：老师都是为了你好……甚至会先去批评孩子：“如果你没错，老师能这样对待你吗?”孩子会觉得堵得慌，郁阅也得不到宜泄，对老师的反感得不到引导，时间久了就不大愿意和父母说学校的事情了。

父母说的有没有道理?自然有一定的道理，如果孩子对老师有成见，可能不服从管理，甚至不听老师讲的课。所以，引导孩子理解老师也是必要的。不过在这之前、需要先站在孩子这一边，做孩子的自己人，理解和肯定孩子。孩子对老师不满，自然是有道理、有原因的，老师的做法一般也会有些问题。如此，孩子的郁闷、不满得到了宣泄，觉得父母是自己人，会愿意听父母说的话。此时，再去引导孩子理解老师，并提出一些合理的建议。

案例：有一次班主任突然打电话让我去学校。到了学校，女儿和几名女同学在一个空教室里，老师没在，那几名同学的妈妈已经在训自己的孩子了。女儿看见我去了，一下子就哭了。我给她擦擦眼泪问她怎么了，她说班上有名女同学跟她们几个比较要好，最近这名女同学跟妈妈和老师闹别扭不去上学，老师跟同学们说不要管这名女同学，可是她们几个中午还是去看女同学了，劝女同学去上学，结果下午回来上课就晚了一会儿，老师很生气，就罚她们站，然后把家长都找来了。我觉得这也不算什么大事，可能老师是想教训下那个孩子，不让别的同学理她，结果让她们几个给破坏了。其实我不赞成老师孤立某个学生的做法，我不认为女儿她们有什么错。我就跟女儿说，关心同学是好事，但是不能迟到，下回注意点就行了。后来老师回来了，看见我没教训女儿，有点不高兴，但也没说什么。我觉得不训孩子是对的，不能因为要跟老师配合就没有原则。后来我跟女儿说，老师也是人，不是神，也不一定什么想法都对，你理解就行。

如果孩子对老师和同学有不满，父母沟通一般可以分三个步骤：先理解和肯定孩子，之后劝说孩子理解他人或事情，最后再提出可行、合理的建议，以后遇到类似情况该怎么处理。

案例：一名初二女生因为值日的事情被老师批评了，她感觉很委屈。回家和爸爸发泄了一通。爸爸先顺着她，也说了老师几句，让她把对老师的不满都痛痛快快地说出来，孩子也平静下来了。之后，爸爸再引导孩子，老师要面对三十多个孩子，难免会把情况搞错，误解了你，这也是正常的。最后，爸给了孩子一个建议，以后遇到这种情况不必当面和老师解释太多，老师在气头上，可能也听不进去，等回家和爸爸说，爸爸再和老师沟通也可以。