《研究报告的撰写》课后分享

研究报告是对研究最终成果的报告，在课题组所提交的所有结题材料中，是体现研究学术水平的最重要的资料。是该课题研究成果的最集中的代表，通过阅读研究报告，使人对该研究有一个全面系统的了解，为他评判，接受或应用这一研究成果提供依据，是上级部门和专家为课题研究做鉴定的主要依据。因此，撰写《研究报告》是课题研究最后阶段的极为重要的工作，也是课题研究者公认的难题，很多研究者感觉无从下手。糊涂群主的分享让大家有一种豁然开朗的感觉，蓦然回首，报告内容就在课题研究处。

糊涂群主从“研究报告的提前准备和撰写原则，研究报告的提纲，具体案例，究报告版本的基本结构”四个方面来进行了分享。

糊涂群主首先讲了研究报告的准备工作和撰写原则。研究报告首先是“做”出来的，然后才是写出来的。准备工作就是课题组成员一起坐下来整理分析课题研究材料，从材料中提炼出研究成果。共同探讨研究报告的整体思路：为什么要选择这项课题进行研究？这项课题是怎样进行研究的？本课题取得了哪些成果？然后由一个人执笔去写。所以研究报告并不是一个人的成绩，是集体的智慧，一个人写，一群人助力。

缕清了思路，接着是列出研究报告的提纲，第一章写什么？第二章写什么？第三章写什么？每一章的每一节写什么？提纲很关键，如果把研究报告比作一棵大树的话，那么提纲就是这棵大树的枝和干，一些具体的东西和语言的锤炼则相当于树叶。它会让你再撰写内容的时候有据可循，不至于下笔千言，离题万里。很多研究者在写报告的时候，精敲细琢语言，写了很多内容之后才发现偏离了主题，于是又重新来过，有了报告的提纲，你就不会再有“只在此山中，云深不知处”的感觉了。

为了提醒大家走弯路，走迷路，糊涂群主首先讲了这两点，提醒我们在动笔之前应做好哪些准备工作，准备好哪些材料，让我们在动笔时不至于做无米之炊，无章可循。仅仅有理论还是不够的，接着糊涂群主又列举了具体的案例，把理论落到实处，更加接地气，让大家明白：研究报告具体就应该这样写。

很多老师会问，研究报告的格式到底是什么样的？糊涂群主明白大家的心思，最后又给大家讲解了研究报告的结构，也就研究报告的版本的基本要求。这样更方便大家列提纲，明白研究报告的主要内容和应注意的事项，避免大家走弯路。

糊涂群主一个多小时的分享，结构清晰，内容详实，理论性，实用性，操作性强，可谓是干货满满。作为听讲者，我们也是收获颇丰，为我们书写研究报告指明了方向，点明了内容，讲明了方法。感谢胡的群主的无私分享，希望大家能从中受益，写出优秀的研究报告。